Instrumentální činnosti ve výuce hudební výchovy na základní škole s využitím klarinetu

Richard HUMPL, DiS.

Diplomová práce

The instrumental activities at the education of music at the elementary school using the clarinet

Anotace:

V mé diplomové práci se věnuji instrumentálním hudebním činnostem, které se dají realizovat na běžné základní škole od první do deváté třídy. Již čtrnáct let se věnuji hře na klarinet a přibližně stejnou dobu hraji v orchestru Junior Band. Hraní v hudebním uskupení mě baví, stejně tak práce s dětmi. Z toho důvodu jsem se rozhodl spojit tyto dvě složky dohromady a vytvořit několik úprav písní, které se pokusím s dětmi ze základní školy nacvičit a kde já vždy budu hrát hlavní melodii písně na klarinet. Ze začátku se zaměřím na Rámcový vzdělávací program pro hudební výchovu a rozeberu jeho instrumentální složku. Rád bych se dotkl Orffového instrumentáře, kde bych popsal základní nástroje. Zmínil bych se o vývoji klarinetu a o etapách vývoje člověka a působení hudby na něj. V neposlední řadě bych rád popsal všechny úpravy, možnosti jejich nácviku, komplikace a následný nácvik.

Abstract:

In my diploma thesis I deal with instrumental music activities, which are possible to realize at ordinary elementary school from the first to the ninth grade. I dedicate playing the clarinet already for fourteen years and the same time I play in an orchestra named Junior Band. I do enjoy playing in musical group as well as working with children together. On these grounds i decided to link these two matters together and create a few song adjustments, which I will try to learn with children from the elementary shool and I will always play the main melody of song by playing the clarinet. From the beginning I would focus on General Educational Program for Musical Education and I will analyse its instrumental matter. I would like to deal with Orff Instruments where i would describe the fundamental instruments. I would mention the development of the clarinet and the periods of human evolution and effect of music on them. Last but not least I would like to describe all the adjustments, options of their learning, compilation and subsequent practice.

Klíčová slova

Orffův instrumentář, klarinet, instrumentální složka, skladby, vývoj, metodika, nácvik, základní škola

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 23. 10. 2018

Zveřejnit od: 31. 12. 2999

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: doc. PhDr. Ivana Ašenbrenerová, Ph.D.

UNIVERZITA JANA EVANGELISTY PURKYNĚ V ÚSTÍ NAD LABEM

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Učitelství pro střední školy / Uč. HV pro ZŠ, SŠ a ZUŠ