Možnosti propojení digitálních technologií a venkovní výuky ve výtvarné výchově

Tereza KORYNTOVÁ

Bakalářská práce

Possibilities of connecting digital technologies and outdoor teaching in art education

Anotace:

Tato bakalářská práce se zaměřuje na rozvoj digitálního wellbeingu žáků prostřednictvím propojení venkovní výuky a mobilních technologií ve výtvarné výchově. Teoretická část analyzuje aktuální trendy v používání mobilních telefonů a venkovní výuky ve vzdělávání a zkoumá jejich potenciál pro rozvoj tvořivosti. Praktická část je realizována prostřednictvím čtyřdílné výtvarné řady, uskutečněné se žáky 2. stupně ZŠ. Jednotlivá zadání vedou žáky k uvědomění si přínosů i omezení digitálních nástrojů a podněcují je k reflektování svých digitálních návyků.

Abstract:

This bachelor's thesis focuses on fostering students' digital well-being through the integration of outdoor learning and mobile technologies in art education. The theoretical part analyzes current trends in the use of mobile phones and outdoor learning in education and examines their potential for the development of creativity. The practical part is realized through a four-part art series, conducted with pupils of lower secondary school. The individual assignments guide students to recognize both the benefits and limitations of digital tools and encourage them to reflect on their digital habits.

Klíčová slova

tvořivost, digitální technologie, digitální wellbeing, digitální gramotnost, digitální kompetence, vizuální gramotnost, venkovní výuka, krajina, biofilie

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 30. 4. 2025

Zveřejnit od: 31. 12. 2999

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: Mgr. Miloš Makovský, Ph.D.

UNIVERZITA JANA EVANGELISTY PURKYNĚ V ÚSTÍ NAD LABEM

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Výtvarná výchova pro vzdělávání / Výtvarná výchova pro vzdělávání - Anglický jazyk a literatura pro vzdělávání