Školní mládež a vizualita, audiovizualita počítačových her

Bc. Zdeňka BOŘÍKOVÁ

Diplomová práce

School children and visuality, audiovisuality of computer games

Anotace:

Téma práce je Školní mládež a vizualita, audiovizualita počítačových her. Práce se zaměřuje na analýzu vybraného vzorku počítačových her, kterými se baví školní mládež v současné době v základním školství. Práce dále obsahuje analýzu daných herních prostředí v kontextu audiovizuality, narativity, vizuality a výtvarného zpracování. Vliv na výtvarné a etické cítění mládeže, včetně možného vlivu na její psychosomatický rozvoj. V mediálně pedagogické části na konkrétních příkladech doporučuji učitelské a rodičovské veřejnosti počítačové hry vhodné a žádoucí pro osobnostní rozvoj žáka a jeho výtvarně-estetické cítění.

Abstract:

This thesis named Students and visuality, audiovizuality of computer games. The work focuses on the analysis of a selected sample of computer games which are playing school children currently in primary education. The work also includes analysis of the gaming environment in the context audiovizuality, narrative, visuality and visual processing. Influence on art and ethical sensibilities of children, including the possible effect on the psychosomatic development. In pedagogical part of specific examples I recommended teachers and parents computer games appropriate and desirable for the personal development of students and their artistic- esthetic sensibilities.

Klíčová slova

audiovizualita počítačových her, vizualita počítačových her, narativita počítačových her, Grand Theft Auto, Counter Strike, League of Legends, The Sims, World of Tanks, Akční počítačová hra, Arkáda, Strategie, Simulátor, Role playing game, Adventura

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 15. 4. 2016

Zveřejnit od: 31. 12. 2999

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: PhDr. Jan Mašek, Ph.D.

ZÁPADOČESKÁ UNIVERZITA V PLZNI

Fakulta pedagogická

Magisterský studijní program / obor:
Učitelství pro střední školy / VVJ