Systém vzdělávání pracovníků a odsouzených v českém vězeňství

Mgr. Lenka Fialová

Bakalářská práce

Anotace:

V bakalářské práci na téma "Systém vzdělávání pracovníků a odsouzených v českém vězeňství" popisuji Vězeňskou službu České republiky, která je nezastupitelnou organizační složkou našeho státu. Teoretická část práce je zaměřena na výchovně vzdělávací aktivity určené pro zaměstnance českého vězeňství, které zaštítuje Institut vzdělávání Vězeňské služby České republiky. Klíčovou částí bakalářské práce je analýza alternativ vzdělávání pro odsouzené jedince ve výkonu trestu odnětí svobody. Na tuto část práce navazuje závěr věnovaný praktické části, zahrnující kvalitativní výzkum pedagogické metodologie, kterého se zúčastnilo pět respondentů z řad odsouzených vězňů studujících vysokou školu. Interpretuje chování a život těchto jedinců v izolovaném prostředí věznice a odhaluje podmínky,které jim usnadňují pobyt v nápravném zařízení v současnosti a jsou účelové k plnohodnotnému navrácení do občanského života po propuštění na svobodu.

Abstract:

The Bachelor's thesis entitled "System of Employee and Convict Education in the Czech Prison System" describes the Prison Service of the Czech Republic, which is an irreplaceable organizational body of this country. The theoretical part of the thesis is focused on pedagogical and educational activities designed for employees of the Czech prison system. These activities are organized by the Educational Institute of the Prison Service of the Czech Republic. The key part of the thesis is the analysis of the educational alternatives for convicted individuals in the execution of the confinement. This part of the thesis is followed by a conclusion devoted to the practical part, which includes the qualitative research of the pedagogical methodology. Five informants from the number of convicted prisoners studying university took part in the research. It interprets behavior and lives of these individuals in the isolated premises of a prison and reveals conditions that make their stay in the penal institution currently easier, and that are purposeful for their full-featured return to the civilian life upon their release from prison.

Klíčová slova

Výchova, vzdělávací systém, vzdělávání, andragogika, socializace, resocializace, reintegrace, mediace, probace, kvalitativní výzkum, otevřené kódování, axiální kódování, paradigmatický model / Training, educational system, education, andragogy, socialization, re-socialization, re-integration, mediation, probation, qualitative research, open coding, axial coding, paradigmatic model

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 21. 6. 2006

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 21. 6. 2006
• Vedoucí: doc. PhDr. Jiří Němec, Ph.D.

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Pedagogika / Sociální pedagogika