Myšlenkové mapy v geometrii

Michal HENŽEL

Bachelor's thesis

Mind maps in geometry

Abstract:

Práce se zabývá využitím myšlenkových map v hodinách matematiky, zejména v geometrii. Na konkrétních příkladech popisuje jednotlivé modifikované myšlenkové mapy a vysvětluje, jak je správně můžeme číst. Tyto myšlenkové mapy jsou také hlavním výstupem této práce a zároveň mohou posloužit jako vzor pro studenty, či učitele, kteří budou chtít vytvořit svou myšlenkovou mapu v geometrii. Takto vytvořené mapy se mohou využít jako pomocník při rýsování, když nevíme, jakým způsobem sestrojit danou konstrukci, či při učení na test/zkoušku.

Abstract:

This thesis deals with using mind maps in math lessons, especially in geometry. On specific examples, describes individual modified mind maps and explains how we can correctly read them. These mind maps are also the main output of this thesis and they can also serve as an example for students, or teachers who will want to construct their own mind map in geometry. Thus created maps can be used as a helper when drafting, when we don´t know, in which way to construct a given construction, or when studying for a test/exam.

Keywords

Myšlenková mapa, geometrie, pravoúhlý trojúhelník, pravý úhel, Thaletova kružnice, souhlasné úhly

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 22. 4. 2024

Accessible from:: 31. 12. 2999

Thesis defence

• Date of defence: 21. 5. 2024
• Supervisor: Mgr. Věra Ferdiánová, Ph.D.

University of Ostrava

Faculty of Science

Bachelor programme / field:
Mathematics / Mathematics - Geography with Focus on Education