Kariérové poradenství ve středním odborném vzdělávání

Aneta Tesařová

Bakalářská práce

Career Guidance and Counselling at Secondary Vocational Education

Anotace:

Cílem bakalářské práce s názvem Kariérové poradenství ve středním odborném vzdělávání bylo zjistit stav kariérového poradenství na dané škole. Bakalářská práce je rozdělena na dvě hlavní části. Teoretická část bakalářská práce se skládá z rešerše odborné literatury, která vysvětluje základní pojmy, legislativu, rámcové vzdělávací programy a kariérové teorie. Praktická část bakalářské práce je rozdělena na charakteristiku střední odborné školy a dva typy šetření. Kvalitativní šetření bylo zrealizováno pomocí rozhovoru s výchovnou poradkyní, který zjistil, jak funguje kariérové poradenství a jaké metody výchovná poradkyně využívá při samotném kariérovém poradenství. Kvantitativní šetření bylo uskutečněno elektronickým dotazníkem, který byl rozeslán všem studentům 3. a 4. ročníků, aby zjistil, jak studenti využívají nebo by chtěli využívat kariérové poradenství na jejich škole a jaké mají potřeby v oblasti kariérového poradenství. Z informací na závěr práce byly navrženy inovace a doporučení, které by škola mohla zavést pro zlepšení kariérového poradenství.

Abstract:

The task of the bachelor work called Career Guidance and Counselling at Secondary Vocational Education was to ascertain the condition of career consulting at the given school. The bachelor work is divided into two main parts. The theoretical part consists of research of specialized bibliography, which explains the key concepts, legislation, national curricula, and career theories. The practical part of the bachelor work is divided into a characteristic of the vocational school and two types of survey. The qualitative survey was realized thanks to an interview with a career mistress, which discovered the workings of career consulting and which methods does the career mistress use. The quantitative research was realized thanks to digital research, which was sent to the students of the third and fourth grade (two final grades) to discover how the students use and would like to use the career consulting at their school and what needs do they have regarding the career consulting. Possible innovations and improvements were proposed to the school at the end of the bachelor work.

Klíčová slova

kariérové poradenství, střední odborná škola, žáci, průřezové téma, člověk a svět práce

Keywords

vocational school, pupils, cross-curricular topics, man in a world of work, career counselling

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 26. 3. 2022

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: PhDr. Jitka Jirsáková, Ph.D.

Česká zemědělská univerzita v Praze

Institut vzdělávání a poradenství

Bakalářský studijní program / obor:
Specializace v pedagogice / Poradenství v odborném vzdělávání