Klima třídy z pohledu žáků s vysokým a nízkým sociometrickým statusem

Mgr. Iveta Sochůrková

Bakalářská práce

Classroom climate form the perspective of students in specific sociometric positions

Anotace:

Práce se zabývá vnímáním sociálního klimatu třídy v závislosti na sociometrické pozici. V teoretické části se práce věnuje prostředí školy, které má vedle rodiny hlavní vliv na socializaci jedince do společnosti, školní třídě, základní jednotce vzdělávacího systému, ale zejména školní třídě jako malé sociální skupině, a sociálním jevům s ní související, jimiž jsou sociální vztahy ve třídě, sociometrická struktura, klima třídy. Pozornost je věnována také sociální percepci, způsobem, jakým poznáváme sociální realitu se zaměřením na vnímání třídního klimatu. Cílem výzkumné části je především ověřit stanovenými metodami to, zda existuje souvislost mezi sociometrickou pozicí a tím, jak žák vnímá sociální klima třídy, kterou navštěvuje.

Abstract:

This bachelor thesis is concerns with sociometric status and perception of classroom environment. The theoretical part is dealed with school environment, classroom as a small social group, sociometric structure, classroom environment, social perception. The empirical part tries to verify specified hypothesis.

Klíčová slova

Klima třídy, sociometrický status, přesnost vnímání, vnimání, classroom environment, sociometric status, perception, accuracy of perception.

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 8. 6. 2006

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 7. 6. 2006
• Vedoucí: Mgr. Stanislav Ježek, Ph.D.

Masarykova univerzita

Fakulta sociálních studií

Bakalářský studijní program / obor:
Psychologie / Sociologie