Cesta k partnerství - optimální vztah mezi učitelem a žákem (Případová studie)

Bc. František Koudela

Diplomová práce

A way to the partnership - Optimal relationship between a teacher and a student (case study)

Anotace:

Diplomová práce pojednává o cestě k partnerství – jako optimálním vztahu učitele a žáka. Zabývá se profesní podstatou partnerství, které má pozitivně ovlivnit výsledky výchovně – vzdělávacího procesu. Práce pojednává o edukačním prostředí, kompetencích učitele a žáka, vlastnostech učitele, typologii učitele. Soustředí se na osobnost učitele a na to, jak může osobnost učitele ovlivňovat své žáky. Výzkumné šetření má těžiště v názorech žáků na učitele: Jak vidí svého učitele, co vzbuzuje respekt a úctu, jakou roli hraje upřímnost, pochopení, komunikativnost, umět něco naučit? Zjišťuje, čeho si žáci naopak necení u svých učitelů. Diplomová práce o partnerství učitele a žáka také vypovídá o přístupu samotného autora jako učitele ke svým žákům.

Abstract:

The diploma thesis deals with a Journey to a partnership – as an optimal relationship between a teacher and a student and above all the meaning of such partnership, which should positively affect the results of an educational process. The Thesis focuses on educational surroundings, teacher's and child's competences, teacher's qualities and typology as well as on teacher's personality and how it can have an affection on children. The reaserch's survey has in its center student's views on their teachers: how do they see their teacher, what gains their respect and their esteem and what part does honesty, understanding, communication ability and teaching ability play. It also examines what do children not appreciate in their teacher. The diploma thesis about a partnership between a teacher and a student shows the attitude of the author to his students.

Klíčová slova

učitel, žák, kompetence, partnerství, poslání, pochopení, motivace, respekt, trpělivost, tolerance, komunikace, učení, vztah, rovnocennost

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 22. 4. 2014

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 19. 5. 2014
• Vedoucí: doc. PhDr. Stanislav Střelec, CSc.
• Oponent: prof. PhDr. Oldřich Šimoník, CSc.

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Učitelství pro střední školy / Učitelství odborných předmětů pro základní a střední školy - specializace obchod a služby