Využití a vliv arteterapie při reedukaci poruch chování a emocí

Bc. Klára Benešová

Diplomová práce

Utilization end impact arttherapie at rectification maltfunction behavior end emotion

Anotace:

Diplomová práce se zabývá působením arteterapie na osobnost dětí a mládeže s poruchami chování a emocí, a jejím pozitivním ovlivňováním procesu reedukace těchto poruch. Cílem práce bylo zjistit, jakým způsobem dokáže arteterapie ovlivňovat reedukaci poruch chování a působit tak na správný vývoj osobnosti. Práce se skládá ze čtyř kapitol. Kapitoly 1. – 3. se věnují teoretickému vymezení základních poznatků týkající se arteterapeutické práce a problematiky poruch chování a emocí. Výzkumná část předkládá soubor nejvhodnějších arteterapeutických technik vedoucí k posílení jednotlivých klíčových kompetencí dítěte s poruchou chování dle Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání. Kvalitativní výzkum vycházel z provedené diagnostiky dětí a mládeže s poruchami chování, navštěvující arteterapii při Dětském diagnostickém ústavu.

Abstract:

This papae focuses on the effects of artetherapy to the personality childern and teenagers with behavioral and etotional disorders, and the positive influence to the process of reedukacation of these disorders. Main goal of this thesis was to find out how artetherapy can affect behavior of reeducation and caused proper development of the personality. Final thesis contains four chapters. Chapters 1 to 3 are devoted to the theoretical definition of basic terms of artetherapy and behavioral and emotional disorders. Fourth chapter is a practical part that consists of a list of the most appropriate (the best) artetherapy techniques, leading to improve very important parts of childrens life with behavior disorder according to the Educational Program for Primary Education. Qualitative research was based on the diagnosis of kids with behavioral disorders, who are visiting the artetherapy at the Childrens Diagnostic Institute.

Klíčová slova

Arteterapie, reedukace, poruchy chování, emoce, metody a postupy, intervence, kompetence Artetherapy, reeducation, behavioral disorders, emotion, methods and procedures, intervention, competence

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 23. 4. 2014

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 5. 5. 2014
• Vedoucí: doc. PhDr. Věra Vojtová, Ph.D.
• Oponent: PhDr. Mgr. Jarmila Andrysová, Ph.D.

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Speciální pedagogika / Speciální pedagogika