Motivace matek pro výběr základní školy s Montessori vzdělávacím programem

Bc. Lucie Štromajerová

Bakalářská práce

Mothers motivation for choosing elementary school with Montessori educational programme

Anotace:

Tato teoreticko-empirická bakalářská práce se zabývá motivací matek pro výběr základní školy s Montessori vzdělávacím programem. Cílem práce bylo zjistit, co motivuje matky k výběru této základní školy. Teoretická část práce je zaměřena na školní a rodičovské mechanismy výběru základní školy a na charakteristiku Montessori pedagogiky. Empirická část se zabývá metodologií a výsledky provedeného výzkumu, který byl realizován prostřednictvím kvalitativních rozhovorů.

Abstract:

This theoretical-empirical bachelor´s thesis deals with mothers motivation for choosing elementary school with Montessori educational programme. The aim of this thesis was to find out what motivates mothers for choosing aforementioned elementary school. Theoretical part focuses on school and parents mechanisms of choosing elementary school and on characteristic of Montessori education. Empirical part deals with the methodology and results of this research, which was realized via qualitative interviewing.

Klíčová slova

Montessori pedagogika, alternativní základní škola, motivace pro výběr základní školy, motivační faktory pro výběr školy, demotivační faktory pro výběr školy, informovanost o alternativním vzdělávání, preference alternativního vzdělávání, Montessori education, alternative elementary school, motivating factors affecting school choice, demotivating factors affecting school choice, awareness of alternative education, preference of alternative education

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 6. 5. 2019

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 11. 6. 2019
• Vedoucí: Mgr. Ingrid Čejková
• Oponent: prof. PhDr. Milada Rabušicová, Dr.

Masarykova univerzita

Filozofická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Pedagogika / Sociální pedagogika a poradenství