Vliv televize na utváření sociální reality adolescentů z perspektivy kultivační teorie

Bc. Michaela Nezhybová

Master's thesis

How TV forms the social reality of adolescents: a perspective of cultivation theory

Abstract:

Text pojednává o vlivu televize na utváření sociální reality adolescentů. Televize zabírá v životech jednotlivců podstatné místo, protože vytváří náhled na realitu každodenního života, funguje jako socializační činitel, názorový vůdce, nastavuje společnosti zrcadlo a společnost i vede. Práce se zabývá vymezením kultivační teorie a studiemi, jež k rozvoji teorie přispěly. Podstatná část je věnována kritice kultivační teorie a kultivační analýzy. Cílem mé práce je zjistit aplikovatelnost kultivační teorie u adolescentů v českých podmínkách, a to v jejích různých podobách, které sledují její vývoj v čase. Sleduje tři mezníky. Nejprve se zabývá kultivační analýzou v původní podobě, tedy rozdělením diváků na tři skupiny podle hodin strávených sledováním televize. Poté zavádí alternativní rozdělení diváků do pěti skupin, kdy jsou vydělení ne-diváci a extrémně silní diváci, které vzešlo z kritiky. Následně zkoumá vstup třetích proměnných do kultivačního vztahu. Na základě zjištění můžeme říci, že kultivační teorie u českých adolescentů neplatí při zapojení obou způsobů rozdělení diváků pro koncepty akceptace násilí, zlého světa, bezmoci a genderových postojů. Tyto koncepty patří ke klasickým ukazatelům „televizních odpovědí“ ve studiích prováděných v rámci kultivační teorie. Vztah je potvrzen pouze v případě anomie, je jej ale obtížné podržet i po zapojení kontrolních proměnných. Kultivační teorie tedy nevykazuje v českých podmínkách adolescentů žádnou platnost.

Abstract:

This text analyzes television influence on the creation of social reality of adolescents. For individuals, television is an important part of their lives as it strongly affects their opinion on the reality of everyday life. It works as a social factor, an opinion leader and it mirrors and leads society. The study focuses on the cultivation theory and studies, which led to advancement of theory. Substantial part is interested in critics of cultivation theory and cultivation analysis. The aim of the work is to discover the aplicability of cultivation theory among adolescents in czech conditions, respectively in different forms, which follow up the progress in time. It follows three stadiums. First it deals with cultivation analysis in original form, which lots viewers into three groups according to the amount of hours spent in front od television. After that is introduced alternative division of viewers into five groups, which adds to the three groups of viewers nonviewers and extreme viewers. After it is investigated the influence of third variables into the cultivation relationship. On the basis of results we can say, that cultivation theory can not be hold among czech adolescents in both manners of division of viewers for concepts of approving the violence, mean world, powerlessness and gender stereotypes. These concepts belong to the clasical indicators of „television answers“. The relationship is hold only for anomie concept. It is rather refutated by integrating control variables. Cultivation theory acquires no applicability among czech adolescents.

Keywords

kultivační teorie, sociální realita, televize, adolescenti, skupiny diváků, kultivační analýza, televizní odpovědi cultivation theory, social reality, television, adolescents, groups of viewers, cultivation analysis, television answers

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 17. 5. 2010

Thesis defence

• Date of defence: 7. 6. 2010
• Supervisor: doc. PhDr. Csaba Szaló, Ph.D.
• Reader: doc. PaedDr. Zdeněk Konopásek, Ph.D.

Masaryk University

Faculty of Social Studies

Master programme / field:
Sociology / Sociology