Jazyková kultura výkladového monologu učitelů na druhém stupni základních škol (se zřetelem ke kvalitě zvukové stránky)

Lenka BUKOVSKÁ

Bakalářská práce

Language Culture of explanatory monologue of Teachers at Second Level of Basic Schools (with respect to the quality of the vocal aspect)

Anotace:

Tato bakalářská práce se zabývá kulturou výkladového monologu učitelů na 2. stupni základních škol, se zřetelem ke kvalitě zvukové stránky projevu. Práce podává stručný přehled o zvukové rovině jazyka. Stručně seznamuje s jazykovou správností, jazykovou kulturou a zvukovými prostředky souvislé řeči. Dále charakterizuje učitele a jeho mluvu. V praktické části se zabývá rozborem zvukových záznamů monologů učitelů a závěry z výzkumu, který sledoval kvalitu zvukové stránky výkladu.

Abstract:

This thesis deals with a culture of teachers´ lecturing monologue at second level of primary scho-ols, with regard to sound aspect of the speech. The thesis gives brief overview of the sound level of a language, briefly presents the language correctness, language culture and the sound devices of a coherent speech. Furthermore, it characterizes a teacher and their speaking manner. The practical part focuses on an analysis of recorded teachers´ monologues and on a conclusion of the research, which followed the quality of sound aspects of the lecture.

Klíčová slova

Jazyková kultura, kvalita zvukové stránky, zvukové prostředky, výkladový monolog učitelů

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 23. 4. 2015

Zveřejnit od: 31. 12. 2999

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: PhDr. Ilona Balkó, Ph.D.

UNIVERZITA JANA EVANGELISTY PURKYNĚ V ÚSTÍ NAD LABEM

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Specializace v pedagogice / ČJ VV se zaměřením na vzdělávání