Výchovné a sociální působení Václava Beneše Třebízského

Jana Trojanová

Bakalářská práce

Pedagogical and social influence of revivalist Václav Beneš Třebízský

Anotace:

Cílem této bakalářské práce je představit českého buditele, vlastence, kazatele a spisovatele Václava Beneše Třebízského (1849-1884) jako osobnost, která se svou činností významně podílela na sociálním přínosu pro společnost v období českého národního uvědomění, a upozornit tak na vazbu mezi sociálním působením Václava Beneše Třebízského a sociální pedagogikou. V teoretické části se z pohledu historického kontextu zaměřuje na dobu, ve které žil a období konce národního obrození, neboť události s tím spojené ovlivnily nejen jeho literární tvorbu, ale i výchovné, pedagogické i životní postoje a sociální cítění. Textová analýza několika literárních děl zjišťuje autorovo sociální zrání a hlavní myšlenky směřující k výchovnému procesu čtenáře. Praktická část práce je pomocí kvalitativního výzkumu prostřednictvím přímého strukturovaného rozhovoru zaměřena na získání názorů a postojů od jednotlivých respondentů k osobnosti Václava Beneše Třebízského a k jeho sociálnímu, výchovnému, vlasteneckému i literárnímu odkazu.

Abstract:

This bachelor thesis deals with a Czech revivalist, patriot and writer Václav Beneš Třebízský (1849-1884) whose work significantly contributed to the social problematic in the period of the Czech national revival. It concentrates on the relation between a social activity of Václav Benše Třebízský and a social pedagogy. The theoretical part of the thesis concentrates on his life from a historical point of view and on the end of the national revival period because the surroundings influenced his writings, his educational, pedagogical and life attitudes and his social feeling. The aim of his writings' analysis is to show author's social maturing and his main ideas focused on an educational process of a reader. The practical part shows the results of a qualitative research, more precisely the results of a few direct structured interviews. Questions that the respondents were given aimed to obtain their personal attitudes to Třebízský's personality and to his social, educational, patriotic and literary legacy.

Klíčová slova

Český jazyk, edukace, morálka, pedagogika, prostředí, rodinná výchova, sebevzdělávání, socializace, sociální pedagogika, sociální péče, Václav Beneš Třebízský, vlastenecká výchova

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 28. 4. 2014

Zveřejnit od: 28. 4. 2014

Obhajoba závěrečné práce

Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně

Fakulta humanitních studií

Bakalářský studijní program / obor:
Specializace v pedagogice / Sociální pedagogika