Projekt Celé Česko čte dětem a jeho implementace v mateřských školách olomouckého regionu

Tereza TYLOVÁ

Bakalářská práce

The Whole Czech Project reads to children and its implementation in kindergartens in the Olomouc region

Anotace:

Bakalářská práce, Projekt Celé Česko čte dětem a jeho imple-mentace v mateřských školách olomouckého regionu se v teoretické části zabývá pojmy předškolní vzdělávání, osob-nost učitele, čtenářská pregramotnost a informuje o projektu Celé Česko čte dětem. Praktická část obsahuje dotazníkové šetření realizované mezi učitelkami mateřských škol a popisuje realizaci části projektu na vybrané škole.

Abstract:

The purpose of this bachelor´s thesis is to analyse a project called Celé Česko čte dětem and its implementation in nursery schools of the Olomouc region. The aim of the theoretical part is to deal with the concepts of pre-school education, teacher´s personality, pre-reading comprehension as well as to inform in general about this project. The purpose of the practical part is to describe the results of a questionnaire survey carried out among teachers of nursery schools as well as to present im-plementation of a part of the project at a selected school.

Klíčová slova

Předškolní vzdělávání, metody a didaktické zásady, osobnost učitele, čtenářská pregramotnost, Rámcový vzdělávací program pro předškolní vzdělávání, projekt Celé Česko čte dětem, spolupráce rodiny a školy.

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 18. 4. 2019

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: Mgr. Milan Polák, Ph.D.

UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Specializace v pedagogice / Učitelství pro mateřské školy