Schopnosti dětí řešit úlohy na principu stromu třídění

Nina KOŠŤÁLOVÁ, DiS.

Bakalářská práce

Children's abilities to solve assignments on the tree sorting principle

Anotace:

Cílem experimentu bylo zjistit, jaké schopnosti mají předškolní děti při řešení úloh na principu stromu třídění. Deset vybraných dětí mě příjemně překvapilo, hodnotím jejich výkony velmi kladně. symetrický strom třídění na bázi manipulace s objekty zvládly děti bez problémů. Symetrický strom na bázi manipulace s obrázky byl pro děti o něco těžší. Nejtěžším bylo řešení nesymetrického stromu třídění. Co se týká odpovědi celou větou a nalezení stromu řešení, zde vidím určité rezervy.

Abstract:

The aim of the experiment was to find out what capacities the preschool children have in solving the tasks on the tree sorting principle. The ten chosen children pleasantly surprised me, I appreciate their performance very positively. Symmetric sorting tree based on object manipulation handled children without problems. A symmetrical tree-based image manipulation was a bit more difficult for children. The most difficult thing was to solve the unsymmetrical sort tree. Regarding the answer with the entire sentence and finding the solution tree, I see some reserves here.

Klíčová slova

mateřská škola, třídění, předškolní děti

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 26. 4. 2019

Zveřejnit od: 31. 12. 2999

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: PhDr. Šárka Pěchoučková, Ph.D.

ZÁPADOČESKÁ UNIVERZITA V PLZNI

Fakulta pedagogická

Bakalářský studijní program / obor:
Předškolní a mimoškolní pedagogika / Učitelství pro mateřské školy