Využití úpolů ve výuce tělesné výchovy na základních školách

Bc. Milan Dvořák

Diplomová práce

Usage of combative activities in physical education at elementary schools

Anotace:

Cílem této práce je zjištění aktuálního stavu výuky úpolů na základních školách v Ústeckém kraji. Předmětem zájmu je především kvalitativní a kvantitativní stránka výuky a aktuální preference ve výuce. Teoretická část obsahuje rozdělení úpolů a jejich začlenění do vzdělávacích systémů ČR a také shrnutí vývoje úpolů. V praktické části byly pomocí dotazníků zjištěny preference ve výuce od 62 učitelů z Ústeckého kraje. Závěrečná část obsahuje doporučení pro další výzkum a praktická východiska.

Abstract:

The aim of this diploma thesis is the establishment of the teaching status of the combative activities at the elementary schools in Ústí na Labem region. Main focus is on the qualitative and the quantitative part of the education and recent preferences in the educational process. Theoretical part contains classification of the combative activities and it's usage in education systems in the Czech Republic and the history of combative activities. Practical part consists of the preferences in teaching process, that were acquired via the questionnaire from 62 teachers, that are teaching physical education in the Ústí nad Labem region. There are also recommendations for further research and practical applications present in this thesis.

Klíčová slova

tělesn\á v\ýchova, dotazn\ík, \úpoly, \úpolov\á cvičen\í, combative activities, combatives, agony, physical education, questionnaire

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 29. 4. 2016

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 13. 6. 2016
• Vedoucí: Mgr. Jitka Čihounková, Ph.D.
• Oponent: Mgr. Jan Machát

Masarykova univerzita

Fakulta sportovních studií

Magisterský studijní program / obor:
Tělesná výchova a sport / Učitelství tělesné výchovy pro základní a střední školy