Kvalita života studentů s psoriázou

Bc. Lucie PANENKOVÁ

Master's thesis

The quality of life of students with psoriasis

Abstract:

Diplomová práce "Kvalita života studentů s psoriázou" se zaměřuje na problematiku životního stylu psoriázy ve školním prostředí. Cílem diplomové práce bylo zjistit povědomí žáků nižšího a vyššího stupně gymnázií a studentů vysokých škol o problematice lupénky. Teoretická část diplomové práce se soustředí na formy, příčiny a léčbu psoriázy. Zabývá se životním stylem, a to v oblasti alkoholu, dietního opatření, povolání, sportu a psychoterapie. Zmiňuje se o vnímání nemoci ze strany psoriatiků a spolužáků. Praktická část byla zpracována pomocí dotazníkového šetření. Zabývá se povědomím žáků a studentů o psoriáze. Výzkumné části se zúčastnili žáci gymnázií nižšího a vyššího stupně a studenti vysokých škol. Výzkumným šetřením byla zjištěna rozdílnost povědomí žáků a studentů o psoriáze. Studenti vysokých škol mají větší povědomí o psoriáze než žáci nižšího a vyššího stupně gymnázií.

Abstract:

The diploma thesis "The quality of life of students with psoriasis" focuses on the problem of living with psoriasis in the school environment. The aim of the diploma thesis was to find out how pupils of the first and secondary stage of grammar school and students at universities are aware of the problem of psoriasis. The theoretical part of the thesis deals with the forms, causes and treatment of psoriasis. It is concerned with the lifestyle, namely with alcohol, diet, occupation, sports and psychotherapy. It describes the perception of the disease from the psoriatics and classmate´s points of view. The practical part was executed by questionnaire survey. The objective was the pupils´ and students' awareness of the problem of psoriasis. In the research pupils of the first and secondary stage of grammar school and university students participated. The research found out that the awareness of psoriasis among pupils and students differ. University students had greater awareness of psoriasis than pupils of the first and second stage of grammar school.

Keywords

Psoriáza, kvalita života, životní styl, školní prostředí, povědomí

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 22. 6. 2018

Thesis defence

• Supervisor: Mgr. Michaela Velkoborská, DiS.

PALACKÝ UNIVERSITY OLOMOUC

Faculty of Education

Master programme / field:
Teaching at Higher Secondary School / Teaching vocational subjects at nursing schools