Reporting Verbs and Nouns in Academic Discourse

Kateřina Marešová

Bakalářská práce

Abstract:

Tato bakalářská práce se zabývá prvky a rozšíření sloves a podstatných jmen uvozujících nepřímou řeč v akademickém diskurzu. Je rozdělena do dvou částí, z nichž první cílí na představení teoretického pozadí a objasnění odborné terminologie týkající se akademického diskurzu, sloves uvozujících nepřímou řeč, přímé a nepřímé řeči, a podstatných jmen uvozujících nepřímou řeč. Praktická část je dále rozdělena do dvou hlavních kapitol, kde je analyzována sémantická klasifikace a gramatické kategorie sloves a podstatných jmen uvozujících nepřímou řeč na základě výňatků z akademických časopisů.

Abstract:

The bachelor thesis deals with features and distribution of reporting verbs and nouns in academic discourse. It is divided into two parts, the first of which aims to present theoretical background and clarify the terminology of academic discourse, reporting verbs, direct and indirect speech, and reporting nouns. The practical part is subdivided into two main chapters, where the semantic classification and grammatical features of reporting verbs and nouns are analyzed based on the excerpts from academic journals.

Keywords

reporting verbs, written academic discourse, reporting nouns, indirect reported speech, discourse community

Jazyk práce: angličtina

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 29. 11. 2021

Zveřejnit od: 31. 12. 2999

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: PhDr. Petra Huschová, Ph.D.

Univerzita Pardubice

Fakulta filozofická

Bakalářský studijní program / obor:
Specializace v pedagogice / Anglický jazyk - specializace v pedagogice