Využití metody Total Physical Response ve výuce anglického jazyka na prvním stupni základní školy – Bc. Alžběta Hráčková
Bc. Alžběta Hráčková
Master's thesis
Využití metody Total Physical Response ve výuce anglického jazyka na prvním stupni základní školy
The Use of Total Physical Response in Teaching English at Primary School
Abstract:
Tato diplomová práce nazvaná "Využití Metody Total Physical Response ve Výuce Anglického Jazyka na Prvním Stupni Základní Školy" se zabývá učební metodou česky zvanou "Celková fyzická odezva" (anglicky Total Physical Response, zkratka TPR), která je založená na koordinaci řeči a pohybu. Tato metoda se prosazuje vyučování cizího jazyka pomocí fyzické aktivity. TPR již prokázala, že je velice účinná …moreAbstract:
This diploma thesis called "The Use of Total Physical Response in Teaching English at Primary School" focuses on a teaching method called Total Physical Response (shortly TPR) which is built around the coordination of speech and action. This method has proved to be very successful especially with beginners and lower-level learners, that is why this thesis deals with the primary school pupils. The theoretical …moreKeywords
Total Physical Response alternative method education didactics James Asher teaching English communication physical action personality of the teacher listening Celková fyzická odezva alternativní metoda vzdělání didaktika učitelství anglického jazyka komunikace tělesná aktivita osobnost učitele poslech
Language used: English
Date on which the thesis was submitted / produced: 31. 3. 2016
Identifier:
https://is.muni.cz/th/kppgq/
Thesis defence
- Date of defence: 3. 6. 2016
- Supervisor: Mgr. Bc. Michaela Šamalová, Ph.D.
- Reader: Mgr. Naděžda Vojtková
Citation record
ISO 690-compliant citation record:
HRÁČKOVÁ, Alžběta. \textit{Využití metody Total Physical Response ve výuce anglického jazyka na prvním stupni základní školy}. Online. Master's thesis. Brno: Masaryk University, Faculty of Education. 2016. Available from: https://theses.cz/id/9qmf90/.
Full text of thesis
Contents of on-line thesis archive
Published in Theses:- světu
Other ways of accessing the text
Institution archiving the thesis and making it accessible: Masarykova univerzita, Pedagogická fakultaMasaryk University
Faculty of EducationMaster programme / field:
Teacher Training for Primary and Lower Secondary Schools / Lower Secondary School and Language School Teacher Training in English Language
Theses on a related topic
-
Strategie učení se jazyku a preference stylu učení se jazykům ve výuce anglického jazyka
Kateřina Hibšová -
Role mateřského jazyka ve výuce anglického jazyka
Dan KONEČNÝ -
Přínosy užívání mateřského jazyka v hodinách anglického jazyka
Martina CHVÁLOVÁ -
Použití cílového a/nebo mateřského jazyka v hodinách anglického jazyka na základních školách
Kateřina HLADKÁ -
Návaznost výuky anglického jazyka z mateřských škol do škol základních - výuka slovní zásoby
Monika Palánová -
Povaha zpětné vazby poskytované učitelem žákům ve výuce anglického jazyka na 2. stupni ZŠ.
Adéla Hamplová -
Využití aktivizujících výukových metod ve výuce anglického jazyka na 2. stupni ZŠ
Kateřina Martináková -
Dramatický workshop ve výuce anglického jazyka
Natálie Janíčková