Využití prvků hudebně pohybové výchovy v rámci poslechových činností v hodinách hudební výchovy na gymnáziích

Bc. Hana Havelková

Diplomová práce

Using elements of Music motion education during listening activities in lessons of Music at General Upper-Secondary Schools

Anotace:

Diplomová práce se zabývá uplatněním hudebně pohybových činností v rámci výuky hudební výchovy na gymnáziích s praktickým zaměřením na jejich propojení s poslechem vybraných ukázek z období antiky, romantismu, 20. století a současnosti. Součástí práce je průzkumné šetření vztahující se k tématu práce.

Abstract:

The thesis is devoted to the aspects of musical motion practices and their application in education processes in gymnasiums. The implementation of these practices in lessons of Music education follows the logic of syllabi and is strongly connected to listening module (based on chosen musical samples of Antient music, Romanticism, modern and contemporary music). The thesis also includes a survey related to the topic of the thesis.

Klíčová slova

didaktika hudební výchovy, hudebně pohybová výchova, poslechové činnosti, hudebně výrazové prostředky, pohybové ztvárnění hudby, RVP G, Nová koncepce hudební výchovy, integrativní pojetí vzdělávání, výrazový tanec, Emile Jaques Dalcroze, Jarmila Kröschlová, Eliška Bláhová, Orff-Schulwerk, stylizace lidových tanců, společenské tance, country tance, Line dance didactics of music education, musical motion education, listening activities, musical means of expression, interpretation of music through motion, New Concept of Music Education, integrative education, contemporary dance, stylization of folk dances, ballroom dance, country dances, Line dance

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 31. 3. 2015

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 27. 5. 2015
• Vedoucí: PhDr. Blanka Knopová, CSc.
• Oponent: doc. Mgr. Petr Hala, Ph.D. et Ph.D.

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Učitelství pro střední školy / Učitelství českého jazyka a literatury pro střední školy