Back to search

Lukáš Chyla

Bachelor's thesis

Aplikácia novelizovaného Katastrálneho zákona pri ohodnocovaní nehnuteľnosti

Application amended proposal cadastral law by the valuation personal estate
Abstract:
Bachelor's work deals with issues of cadastral law, its development, the changes brought by the amendment of the law until its statutory text in the respect of the current effective law norms. In the Bachelor's thesis, the information file about the cadaster is transparently processed as a source of knowledge and conditions of origination, alteration or expiration of property ownership rights and other …more
Abstract:
Bakalárska práca sa zaoberá problematikou Katastrálneho zákona, jeho vývoja, zmenami ktoré priniesla novelizácia zákona až do jeho súčasného aktuálneho znenia v zmysle platných právnych noriem. V bakalárske práci je prehľadne spracovaný súbor informácií o katastri nehnuteľností ako zdroji poznatkov a podmienok vzniku, zmene alebo zániku vlastníckych a iných práv k nehnuteľnostiam a problematike, ktorá …more
 

Keywords

kataster parcela identifikácia ohodnocovanie nehnuteľnosť cadaster parcel ID identification valuation property
 
Language used: Slovak
Date on which the thesis was submitted / produced: 22. 5. 2012
Identifier: https://is.ambis.cz/th/anq5v/

Thesis defence

  • Date of defence: 18. 6. 2012
  • Supervisor: Ing. Dagmar Smrekovská
  • Reader: Ing. Ľubomír Agricola

Citation record

Cite this text

Full text of thesis

Contents of on-line thesis archive
Published in Theses:
  • světu
Other ways of accessing the text
Institution archiving the thesis and making it accessible: Vysoká škola regionálního rozvoje a Bankovní institut – AMBIS, Bankovní institut vysoká škola SK
Složka Reference to the local database directory of the institution

Banking Institute/College of Banking

Banking Institute/College of Banking SK

Bachelor programme / field:
Banking / Property Evaluation

Theses on a related topic

List of theses with an identical keyword.
  • No theses on a related topic available.