Rozvoj finanční gramotnosti na počátku školní docházky

Mgr. Ludmila Cempírková

Master's thesis

Development of financial literacy at the beginning of school attendance

Abstract:

Diplomová práce „Rozvoj finanční gramotnosti na počátku školní docházky“ si klade za cíl přispět ke zkvalitnění výuky finanční gramotnosti na počátku školní docházky a vytvořit soubor úkolů a aktivit, který bude aplikovatelný v prvních a druhých třídách základní školy. V teoretické časti se práce zabývá pojmem finanční gramotnost, finančním vzděláváním, které je aktuálně nastaveno v České republice, a aktivitami, které jsou vhodné k zařazení do výuky na počátku školní docházky. Teoretická část rovněž zmiňuje argumenty, které podporují důležitost zahájení finančního vzdělávání již v útlém věku žáků. Praktická část představuje soubor aktivit a pracovních listů pro rozvoj finanční gramotnosti žáků prvních a druhých tříd na základní škole. Aktivity a pracovní listy jsou rozděleny do tří hlavních tematických skupin – Hodnota peněz, Hospodaření s penězi a Hra na obchod. Aktivity a úkoly byly realizovány v praxi s žáky na začátku druhé třídy a následně byly opatřeny sebereflexí z hodin a fotografiemi vypracovaných pracovních listů žáky.

Abstract:

The diploma thesis „Development of financial literacy at the beginning of school attendance“ aims to create a set of tasks and activities that will be applicable in the first and second grades of primary school. The theoretical part deals with the concept of financial literacy, financial education, which is currently set in the Czech Republic and activities that are applicable in teaching at the beginning of school attendance. The theoretical part also mentions arguments that support the importance of starting financial education at an early age. The practical part presents a set of activities and worksheets for the development of financial literacy of first and second graders in primary school. Activities and worksheets are divided into three main thematic groups – Money Value, Money Management and Shop game. The activities and tasks were carried out in practice with pupils at the beginning of the second grade and subsequently they were provided with self-reflection from the lessons and pictures of the worksheets completed by the pupils.

Keywords

Finanční gramotnost, finanční matematika, peníze, placení, počátek školní docházky, příjmy, výdaje, financial literacy, financial mathematics, money, payment, beginning of school attendance, income, expenses

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 21. 4. 2022

Thesis defence

• Date of defence: 16. 6. 2022
• Supervisor: PhDr. Eva Nováková, Ph.D.
• Reader: doc. RNDr. Jaroslav Beránek, CSc.

Masaryk University

Faculty of Education

Master programme / field:
Teacher Training for Primary Schools / Primary School Teacher Training