Názory učitelů na vliv třídních vůdců při utváření klimatu třídy

Bc. Milan KUŽEL

Master's thesis

The teacher´s views on the effect of the class leaders in creating the classroom environment

Abstract:

V teoretické části své diplomové práce se zabývám sociálním vývojem žáka mladšího i staršího školního věku a jeho začleněním do třídního kolektivu. Věnuji se tématu třídního klimatu a struktury kolektivu žáků v souvislosti s jejich sociálními pozicemi a rolemi. Dále se zaměřuji na osobnost třídního učitele, jeho schopnost poznávat a ovlivňovat žáky, vymezuji pojem třídního vůdce. V praktické části prezentuji názory třídních učitelů na vliv třídních vůdců při utváření klimatu třídy, při kterých vycházím z dotazníkového šetření a rozhovorů prováděných s třídními učiteli.

Abstract:

The theoretical part of this thesis deals with the social development of students of a different age and their integration into the class group. I take an interest in the class environment and the structure of the class group in connection with the social status and roles. The focus is also on the class teacher's personality, his/hers ability to getting to know and influencing the students. The term of the class leader is being defined. The practical part of the thesis presents the class teachers' views on the influence of the class leaders in creating the class environment. The data of the practical part are based on the surveys and interviews made with the class teachers.

Keywords

žák, klima školní třídy, struktura třídního kolektivu, pozice a role žáků, třídní učitel, vztah učitele a žáka, vliv učitele na žáky, vůdci třídního kolektivu, vliv třídních vůdců

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 30. 6. 2017

Thesis defence

• Supervisor: PhDr. Arnošt Svoboda, Ph.D.

PALACKÝ UNIVERSITY OLOMOUC

Faculty of Physical Culture

Master programme / field:
Physical Education and Sports / Recreology