Výuka anglického jazyka na málotřídní škole

Marcela WIMMEROVÁ

Diplomová práce

Teaching English as a foreign language in small rural schools

Anotace:

Tato diplomová práce se zaměřuje na výuku anglického jazyka na málotřídních školách a zabývá se tématem heterogenity v kombinovaných třídách. Teoretická část se věnuje charakteristice málotřídní školy a podrobněji rozvádí výuku anglického jazyka ve spojených ročnících. Výzkum v praktické části je zaměřen na pozorování výuky ve čtyřech vybraných málotřídních školách, který byl následně doplněn o polostrukturovaný rozhovor s vyučujícími. Hlavním cílem bylo uvést, jakým způsobem je výuka ve vybraných školách realizována, jaké postupy vyučující volí a s jakými výzvami se potýkají ve srovnání s tradiční výukou podle ročníků.

Abstract:

This diploma thesis focuses on English language teaching at small rural schools and deals with the issue of heterogeneity in mixed - grade classes. The theoretical part examines the characteristics of small schools and elaborates on English language teaching in combined grades in detail. The research in the practical part is focused on observing teaching practices in four selected small schools, which was supplemented by semi-structured interviews with teachers. The main aim was to present how teaching is implemented in selected schools, what approaches teachers choose, and what challenges they face compared to traditional grade-based teaching.

Klíčová slova

málotřídní škola, heterogenita, anglický jazyk, žák, učitel

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 3. 7. 2024

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: Mgr. Kateřina Dvořáková, Ph.D.

JIHOČESKÁ UNIVERZITA V ČESKÝCH BUDĚJOVICÍCH

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Učitelství pro základní školy / Učitelství pro 1. stupeň základních škol