Metodika iniciace hudební improvizace

BcA. Petr Smékal

Bachelor's thesis

Method for Initiation of Musical Improvisation

Anotácia:

Diplomová práce Metodika iniciace hudební improvizace se zabývá metodami vedoucími k rozvoji hudební improvizace pro začátečníky. Může sloužit učitelům, kteří chtějí improvizaci začlenit do svých hodin, ale i hudebníkům, kteří nevědí jak s improvizací začít. Práce nabízí alternativu k standardnímu způsobu učení hudby. Práce se nesoustředí na žádný hudební styl, ale spíše slouží jako „odrazový můstek“ pro začínající improvizátory

Abstract:

This diploma thesis – “Method for Initiation of Musical Improvisation” deals with methods that lead towards the progress in musical improvisation for beginners. It can be used by teachers willing to incorporate improvisation into their lessons as well as by musicians who face the problem of starting to improvise. The thesis offers an alternative to the standard way of teaching music. It does not focus on any style of music but it serves as “a springboard” for beginner players who want to improvise.

Kľúčové slová

improvisation, creativity, education, scales, experiment, a teacher, improvizace, kreativita, výuka, stupnice, učitel

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 5. 5. 2015

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 15. 6. 2015
• Vedúci: doc. MgA. Vilém Spílka
• Oponent: MgA. Jan Dalecký

Janáček Academy of Music and Performing Arts in Brno

Faculty of Music

Bachelor programme / odbor:
Art of Music / Jazz interpretation