Metodika iniciace hudební improvizace

BcA. Petr Smékal

Bakalářská práce

Method for Initiation of Musical Improvisation

Anotace:

Diplomová práce Metodika iniciace hudební improvizace se zabývá metodami vedoucími k rozvoji hudební improvizace pro začátečníky. Může sloužit učitelům, kteří chtějí improvizaci začlenit do svých hodin, ale i hudebníkům, kteří nevědí jak s improvizací začít. Práce nabízí alternativu k standardnímu způsobu učení hudby. Práce se nesoustředí na žádný hudební styl, ale spíše slouží jako „odrazový můstek“ pro začínající improvizátory

Abstract:

This diploma thesis – “Method for Initiation of Musical Improvisation” deals with methods that lead towards the progress in musical improvisation for beginners. It can be used by teachers willing to incorporate improvisation into their lessons as well as by musicians who face the problem of starting to improvise. The thesis offers an alternative to the standard way of teaching music. It does not focus on any style of music but it serves as “a springboard” for beginner players who want to improvise.

Klíčová slova

improvisation, creativity, education, scales, experiment, a teacher, improvizace, kreativita, výuka, stupnice, učitel

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 5. 5. 2015

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 15. 6. 2015
• Vedoucí: doc. MgA. Vilém Spílka
• Oponent: MgA. Jan Dalecký

Janáčkova akademie múzických umění v Brně

Hudební fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Hudební umění / Jazzová interpretace