Rizikové chování z pohledu pracovníků orgánu sociálně-právní ochrany dětí

Markéta ŠESTÁKOVÁ

Bachelor's thesis

Risk Behaviour from the Staffs´ Perspective of the Authority Children´s Protection.

Anotácia:

Bakalářská práce se zabývá rizikovým chováním z pohledu pracovníků orgánu sociálně-právní ochrany dětí. Cílem mé bakalářské práce bylo zjistit, s jakými podobami rizikového chování se pracovníci orgánu sociálně-právní ochrany dětí nejčastěji setkávají a zda pracovníci orgánu sociálně-právní ochrany dětí vnímají poruchy příjmu potravy jako rizikové chování. V souvislosti s těmito cíli jsem stanovila hypotézy takto: Pracovníci orgánu sociálně-právní ochrany dětí se setkávají se všemi devíti typy rizikového chování a poruchy příjmu potravy jsou pracovníky orgánu sociálně-právní ochrany dětí vnímány jako rizikové chování. Pro zpracování empirické části jsem zvolila kvantitativní výzkum, který probíhal pomocí dotazníkového šetření. Výzkumný soubor tvořilo čtrnáct sociálních pracovníků, konkrétně kurátorů pro děti a mládež působících na orgánu sociálně-právní ochrany dětí v Jihočeském kraji. Zjištěné výsledky ukazují, že se pracovníci orgánu sociálně-právní ochrany dětí u svých klientů nejčastěji setkávají se záškoláctvím, poté se šikanou, kyberšikanou, sexuálním rizikovým chováním a látkovými závislostmi. Z odpovědí je zřejmé, že rizikové chování se více vyskytuje v mimoškolním prostředí. Většina respondentů se přiklání k tomu, že primární prevence rizikového chování ve školství není dostačující. V souvislosti s druhým cílem, jež je zaměřený na poruchy příjmu potravy, uvedla většina dotázaných, že souhlasí se zařazením poruch příjmu potravy do rizikového chování. Za nejčastější stravovací poruchu, se kterou se setkávají, označili mentální anorexii. Dle jejich názoru není, v rámci prevence ve školách, na problematiku poruch příjmu potravy a rizika s nimi spojená brán dostatečný zřetel. U svých klientů, trpících onemocněním poruchou příjmu potravy, se nejčastěji snaží o spolupráci s jejich rodinami či je odkáží na příslušnou odbornou pomoc. Na základě těchto výsledků je třeba podotknout, že první hypotéza se s výsledky rozchází, kdežto druhá hypotéza je s nimi ve shodě. Výsledky výzkumu by mohly posloužit jako informační materiál pro pracovníky orgánu sociálně-právní ochrany dětí. Dále jako podklad pro pedagogy pracující s rizikovou skupinou žáků. Také by mohly být přínosné pro zlepšení spolupráce mezi školou a pracovníky OSPOD či mezi pedagogy při tvorbě minimálního preventivního programu.

Abstract:

The bachelor thesis deals with the high - risk behaviour from the staffs´ perspective of the authority children´s protection. The goal of my bachelor thesis was to find out the typical forms of risky behaviour which the officials of the authority of children´s social care law most often encounter and whether the personnel authority of children´s social care law perceive eating disorders as a risky behaviour. In connection with these objectives, I have set the following hypotheses as follows: The officials of the authority of children´s social care law encounter with all nine types of risky behaviour and eating disorders are perceived by the officials of the authority of children´s social care law as a risky behaviour. For processing the data in the empirical part I have chosen the quantitative research, which proceeded with the use of questionnaire enquiry. The research sample consisted of fourteen social workers, specifically curators for children and youth operating on the authority of children´s social care law in the South Bohemian Region. The results show that the officials of children´s social care law most often encounter truancy of their clients, then bullying, cyber bullying, sexual risky behaviour and substance dependence. The responses show that risky behaviour occurs more often in extracurricular environment. The majority of responders are inclined to think of the primary prevention of risky behaviour in the education system as not sufficient. In connection with the second aim, which is focused on eating disorders, the most of the respondents said they agreed with the inclusion of eating disorders to risk-taking behaviour. For the most common eating disorder they encounter is anorexia nervosa as they marked. In their point of view is not, in the context of prevention at schools, taken sufficient account of the issue of eating disorders and the risks associated with them. Among their clients who got ill from eating disorder, most often cooperate with their families or refer to appropriate professional help. Based on these results, it should be noted that the first hypothesis with the results diverges, whereas the second hypothesis is with them in correspond. The research results could serve as an information material for the officials of the authority of children´s social care law. Furthermore, it is possible to embrace the basis for the educators working with at-risk group of pupils. They can also be beneficial for the improvement of cooperation between the school and the official of the social services or between educators in the creation of the minimum preventive programme.

Kľúčové slová

Rizikové chování, záškoláctví, orgán sociálně-právní ochrany dětí, kurátor pro děti a mládež, poruchy příjmu potravy, mentální anorexie

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 3. 5. 2017

Obhajoba závěrečné práce

• Vedúci: Mgr. Ing. Renata Švestková, Ph.D.

UNIVERSITY OF SOUTH BOHEMIA IN ČESKÉ BUDĚJOVICE

Faculty of Health and Social Studies

Bachelor programme / odbor:
Rehabilitation / Rehabilitation-Psychosocial Care for Handicapped Children, Adults and Seniors