Integrovaná didaktika jazyka a slohu pro gymnázia

Nikola PARTYKOVÁ

Diplomová práce

Integrated didactics of language and style for grammar schools

Anotace:

Tématem diplomové práce je integrace výuky jazyka a slohu v hodinách českého jazyka. V teoretické části jsou analyzovány východiska a principy monografie Školní výpravy do krajiny češtiny od Stanislava Štěpáníka a kol. Dále je popsána strukturace učiva a způsob sestavování hodin podle metody E-U-R. Na základě těchto principů bylo navrženo a realizováno deset modelových hodin, které reflektují různé komunikační sféry. V příloze diplomové práce jsou prezentovány ukázky žákovských prací a hospitační záznamy z hodin.

Abstract:

The topic of the diploma thesis is the integration of language and style teaching in the lessons of the Czech language. In the theoretical part, the starting points and principles of the monograph Školní výpravy do krajiny češtiny - "A School Trip to the Landscape of Czech Language" by Stanislav Štěpánek et al. are analysed. Furthermore, the structuring of the curriculum and the method of compiling lessons according to the E-U-R method are described. Based on these principles, ten model lesson plans were designed and implemented, reflecting different communication spheres. Samples of student work and observation records from the lessons are presented in the appendix of the diploma thesis.

Klíčová slova

Školní výpravy do krajiny češtiny, didaktika, integrace jazyka a slohu, komunikační sféry, evokace, uvědomění, reflexe, modelové hodiny

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 20. 3. 2024

Zveřejnit od: 31. 12. 2999

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: Mgr. Vladimír Trpka, Ph.D.

UNIVERZITA JANA EVANGELISTY PURKYNĚ V ÚSTÍ NAD LABEM

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Učitelství českého jazyka a literatury pro střední školy / Učitelství českého jazyka a literatury pro střední školy