Integrovaná didaktika jazyka a slohu pro gymnázia

Nikola PARTYKOVÁ

Master's thesis

Integrated didactics of language and style for grammar schools

Abstract:

Tématem diplomové práce je integrace výuky jazyka a slohu v hodinách českého jazyka. V teoretické části jsou analyzovány východiska a principy monografie Školní výpravy do krajiny češtiny od Stanislava Štěpáníka a kol. Dále je popsána strukturace učiva a způsob sestavování hodin podle metody E-U-R. Na základě těchto principů bylo navrženo a realizováno deset modelových hodin, které reflektují různé komunikační sféry. V příloze diplomové práce jsou prezentovány ukázky žákovských prací a hospitační záznamy z hodin.

Abstract:

The topic of the diploma thesis is the integration of language and style teaching in the lessons of the Czech language. In the theoretical part, the starting points and principles of the monograph Školní výpravy do krajiny češtiny - "A School Trip to the Landscape of Czech Language" by Stanislav Štěpánek et al. are analysed. Furthermore, the structuring of the curriculum and the method of compiling lessons according to the E-U-R method are described. Based on these principles, ten model lesson plans were designed and implemented, reflecting different communication spheres. Samples of student work and observation records from the lessons are presented in the appendix of the diploma thesis.

Keywords

Školní výpravy do krajiny češtiny, didaktika, integrace jazyka a slohu, komunikační sféry, evokace, uvědomění, reflexe, modelové hodiny

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 20. 3. 2024

Accessible from:: 31. 12. 2999

Thesis defence

• Supervisor: Mgr. Vladimír Trpka, Ph.D.

JAN EVANGELISTA PURKYNĚ UNIVERSITY IN ÚSTÍ NAD LABEM

Faculty of Education

Master programme / field:
Učitelství českého jazyka a literatury pro střední školy / Učitelství českého jazyka a literatury pro střední školy