Second Language Lexical Attrition in Czech Upper Secondary School Students

Bc. Pavlína Mrvová

Diplomová práce

Anotace:

Tato práce si klade za cíl prozkoumat projevy atrice neboli nepatologické změny jazykových schopností na úrovni slovní zásoby druhého jazyka. Práce dané změny zkoumá v kontextu extralingvistických faktorů jako je například motivace a postoj k jazyku. Longitudinální studie byla provedena skrze dvě výzkumné fáze, kdy slovní zásoba českých studentů středních škol byla otestována nejprve před obdobím letních prázdnin a poté znovu na začátku nového školního roku. Změny na úrovni produktivní a receptivní slovní zásoby po tomto období omezeného formálního jazykového inputu byly analyzovány společně s výsledky osobního dotazníku, který zkoumal aspekty ovlivňující míru uvadání jazyka. Práce také uvádí doporučení pro další výzkum, který by dopomohl utvořit komplexnější analýzu vzorců zapomínání studentů v kontextu výuky Anglického jazyka v České republice.

Abstract:

This thesis aims to explore the manifestations of second language lexical attrition in Czech upper secondary school students. Furthermore, it explores the role of extralinguistic factors, such as language attitude and motivation in the degree of exhibiting attrition manifestations. The research was conducted via longitudinal design in two testing phases, before the start of school summer holidays and the after this 2-month long period, utilizing this period as a time without formal language input. Changes were examined in both productive and receptive vocabulary knowledge and were analysed in combination with personal questionnaire, exploring various aspects which could potentially influence the extent of L2 attrition manifestations. Additionally, suggestions for future research are made in order to help create a more complex idea of language attrition patterns in Czech students.

Keywords

second language attrition, L2, lexical attrition, SLA, extralinguistic factors, language attitude, motivation, onset proficiency, jazyková atrice, druhý jazyk, střední školy

Jazyk práce: angličtina

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 18. 12. 2024

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 24. 1. 2025
• Vedoucí: Dr. phil. Thomas Rankin
• Oponent: Mgr. Linda Nepivodová, Ph.D.

Masarykova univerzita

Filozofická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Učitelství anglického jazyka a literatury pro střední školy / Učitelství anglického jazyka a literatury pro střední školy