Taťána Jonasová a její sbormistrovská činnost

Pavla DAVIDOVÁ

Bakalářská práce

Taťána Jonasová and her Choirmaster's Activities

Anotace:

Bakalářská práce se zabývá sbormistrovskou činností paní PaeDr. Taťány Jonasové. Rovněž mimo to zaznamenává její životní příběh, včetně studií, zájmové činnosti. Paní Taťána Jonasová byla velmi cílevědomou a činorodou osobností, svou sbormistrovskou činností vždy dokázala zaujmout nové potencionální uchazeče, kteří projevili zájem zpívat v pěveckém sboru. V rámci své práce působila v několika sborech (Hranický dětský pěvecký sbor, Smíšený komorní sbor Harmonia, Ženský komorní sbor, Komorní sbor Gymnázia Hranice a dalších). Ve své bakalářské práci se rovněž zabýváme principy a metodami výuky, které uplatňovala v rámci vedení jednotlivých sborů nejen z hlediska dirigování, ale také z jiných pohledů, např. metodického, dramaturgického či psychologického. Stěžejní část této bakalářské práce tvoří, mimo kapitoly, týkající se života, studií a dalších činností Taťány Jonasové, také prezentace a reflexe její sbormistrovské práce. V práci dále pojednáváme o jednotlivých pěveckých sborech, na jejichž činnosti měla Taťána Jonasová velký podíl. Vždy, díky své velké cílevědomosti a nadšení pro práci, byla schopna pěvecký sbor patřičně připravit, aby podal kvalitní výkon, a to při všech příležitostech, při nichž vystupoval. V poslední řadě jsou v bakalářské práci uvedeny také vzpomínky na osobnost Taťány Jonasové, které vzešly z rozhovorů, poskytnutých její rodinou, známými a přáteli, včetně členů sborů, které řídila. Jedná se o výpovědi jednotlivců, které byly následně zpracovány pro účely naší práce.

Abstract:

This diploma thesis is dedicated to Mrs. Tatana Jonasova´s activities of as a choir conductor. Furthermore, it records as well her life including her studies and her hobbies. Mrs Tatana Jonasova was a very purposeful and active person. Thanks to her activities as a choir conductor, she was always able to motivate new potential candidates, who were demonstrating some interest in singing in a choir. In the framework of her carrier, she has been acting in different choirs (Children´s Choir Hranice, Mixed Chamber Choir Harmonia, Women´s Chamber Choir, Chamber Choir of Hranice Middle School, among others) In this diploma thesis, we will analyze the teaching princips and methods too, she was using as the leader of different choirs, not only from the point of view of the direction, but also, for instance, from the metodological, dramaturgical or psychological point of view. A key part of this diploma thesis, apart from the chapters dedicated to Tatana Jonasova´s life, studies and further activities, consists of a presentation and a reflection on her work as a choir conductor. In this work, we are taking a look at the different choirs, the activities of which Tatana Jonasova was greatly involved in. Always, thanks to her strong dedication and enthousiasm towards her work, she was able to well prepare the choir so that it always gave a high quality output at each performance. At last this diploma thesis also displays memories of the personality of Tatana Jonasova, which emerged during interviews of Tatana Jonasova´s friends and relatives. These are contributions from different persons, which were subsequently worked out for the purpose of our work. Persons were interviewed, who got during their life the opportunity to meet her and, later on, to collaborate with her. Those are her relatives, friends, and also members of the different choirs Tatana Jonasova collaborated with during her life.

Klíčová slova

Gymnázium Hranice, Hranice, Hranický dětský pěvecký sbor, pěvecký sbor, sbormistryně, Smíšený komorní sbor Harmonia, Taťána Jonasová, Univerzita J. E. Purkyně, Ženský komorní sbor

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 28. 6. 2019

Zveřejnit od: 31. 12. 2999

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: doc. Mgr. Jan Spisar, Ph.D.

OSTRAVSKÁ UNIVERZITA

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Specializace v pedagogice / Pedagogika - Hudební výchova se zaměřením na vzdělávání (negarantovaný rozvrh)