Adaptabilní systém pro výuku základů programování

Bc. Tomáš Effenberger

Master's thesis

Adaptive System for Learning Programming

Abstract:

Práce prezentuje adaptabilní systém pro výuku základů programování. Systém podporuje motivaci a usnadňuje učení kombinací několika strategií: programováním pomocí bloků, novou programovací hrou na mřížce a vizualizací postupu založenou na metodě „mastery learning“. Systém doporučuje studentům úlohy obtížnosti odpovídají jejich aktuálním dovednostem, čímž jim pomáhá ponořit se do řešení a dosáhnout flow. Data z provozu jsou využitá v analýzách k získání vhledu, který pomáhá systém iterativně vylepšovat.

Abstract:

This thesis presents an adaptive learning system for introductory programming. To support learning and motivation, the system uses block-based programming, a novel grid-world programming game, and progress visualization based on mastery learning. By adapting difficulty of tasks to the current skills, the system helps the students to immerse in the problem-solving activity and achieve the state of flow. Collected data are used in offline analyses leading to insights that help to iteratively improve the system.

Keywords

learning programming, domain modeling, student modeling, tutor modeling, programming game, adaptive learning system

Language used: English

Date on which the thesis was submitted / produced: 17. 5. 2018

Thesis defence

• Date of defence: 19. 6. 2018
• Supervisor: doc. Mgr. Radek Pelánek, Ph.D.
• Reader: Mgr. Marek Grác, Ph.D.

Masaryk University

Faculty of Informatics

Master programme / field:
Informatics / Artificial Intelligence and Natural Language Processing