Kyberšikana u žáků středních škol a učilišť

Michal Cepek

Bakalářská práce

Anotace:

Ve své bakalářské práci se zabývám problematikou kyberšikany u žáků středních škol a učilišť. V teoreticko-empiricky pojatém textu vycházím ze studia odborné pedagogické a psychologické literatury a následně prezentuji výsledky empirické sondy, již jsem provedl na středních školách, včetně návrhů opatření, jež by výskyt kyberšikany omezily.V první teoretické části práce uvádím přehled a charakteristiku informačních a komunikačních technologií, jež mohou být při šikaně zneužívány a deskripci poznatků o šikaně tak, jak se v prostředí současné školy projevuje. Zvláštní pozornost věnuji kyberšikaně, její typologii a projevům, osobnostem agresora a šikanovaného, diagnostice kyberšikany a možnostem její prevence. Ve druhé, empirické části textu popisuji cíl a metody výzkumné sondy, prezentuji získaná data získaná dotazníkovým šetřením a jejich interpretaci, včetně zá-věrů a doporučení, jak může škola výskyt kyberšikany redukovat.

Abstract:

The aim of this bachelor thesis is to describe and analyze the topic of cyberbullying at a secondary technical school and a vocational school. In the theoretical-empirically based text I try first to present theoretical background I had been studying in relevant scientific books and journals.The focus of my thesis is described in the empirical part of my thesis.I conducted my survey in two groups of respondents, aged 15-20, with the help of a quantitative questionnaire evaluation. The questionnaire aimed at potential existence of cyberbullying, its frequency, forms, and reactions of students when confronted with this social-pathological behaviour. I also described the frequency of using the ICL in both groups of students in realation to potential misuse of this technology.

Klíčová slova

kyberšikana, oběť, agresor, prevence, cyberbullying, victim, aggressor, prevention

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 18. 4. 2018

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 14. 2. 2018

České vysoké učení technické v Praze

Celoškolská pracoviště (studium mimo fakulty)

Bakalářský studijní program: