E-Learning und fremde Sprachen

Šárka GOIŠOVÁ

Bakalářská práce

E-learning and foreign languages

Abstract:

This bachelor thesis deals with the topic of E-Learning and foreign languages. The theo-retical part focuses namely on the explanation of the term of e-learning and its basic forms. Its advantages and disadvantages are described here as well as the most frequently used LMS-systems in the Czech Republic and Europe. The practical part evaluates the level and efficiency of e-learning in foreign language teach-ing and includes also two questionnaires. These questionnaires are intended for the wide public and participants of e-learning courses. The questionnaires are evaluated separately for each group.

Abstract:

Die Bachelorarbeit beschäftigt sich mit dem Thema {--} E-Learning und fremde Sprachen. Im theoretischen Teil der Bachelorarbeit werden vor allem die Begriffe E-Learning und seine Grundformen erörtert. Es werden hier vor allem die Vor- und Nachteile von E-Learning und die am häufigsten verwendeten LMS-Systeme in der Tschechischen Republik und in Europa beschrieben. Im praktischen Teil werden vor allem das Niveau und die Effizienz von E-Learning im Fremdsprachenunterricht geschätzt, wobei zwei Fragebögen Bestandteil dieses Teils sind. Die Fragebögen sind für die breite Öffentlichkeit und die Teilnehmer eines E-Learning-Kurses bestimmt. Die Fragebögen werden selbständig für jede Gruppe ausgewertet.

Klíčová slova

E-Learning, LMS-Systeme, Offline- und Onlineform, E-Kurs, Studenten, Fremdsprachenunterricht

Jazyk práce: němčina

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 4. 5. 2010

Identifikátor: 14001

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 7. 6. 2010

Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně

Fakulta humanitních studií

Bakalářský studijní program / obor:
Filologie / Německý jazyk pro manažerskou praxi