Fenomén školní nekázně ve vybraných městských a vesnických školách

Bc. Kateřina Hojačová

Bakalářská práce

The phenomenon of indiscipline at particular urban and rural schools

Anotace:

Bakalářská práce „Fenomén školní nekázně ve vybraných městských a vesnických školách“ se zabývá kázeňskými problémy ve školách. Problémy s kázní ve školních třídách byly a budou, odborníci a autoři publikací, věnujících se této tématice se snaží přijít na to, jak nekázeň ve školách minimalizovat. Práce je rozdělena na dvě části – teoretickou a praktickou. Teoretická část vysvětluje pojmy kázeň a neukázněnost, věnuje se různým podobám neukázněného chování žáků, příčinám vzniku nekázně a také její prevencí. V praktické části se zabýváme otázkou nekázně v současných městských a vesnických školách. Pomocí kvantitativního dotazníkového šetření praktická část zkoumá projevy nekázně ve školách na vesnicích a ve městech a také názory samotných žáků 8. a 9. tříd základních škol na neukázněné chování.

Abstract:

The thesis “The phenomenon of indiscipline at particular urban and rural schools” deals with disciplinary problems in the schools. Disciplinary problems in the schools have always been and they will probably always be. Specialists and authors of publications which focus on this topic try to find out the way how to decrease the indiscipline in the schools. The thesis is divided into two parts – theoretical and practical. The theoretical part describes the basic terminology discipline and indiscipline, different types of indiscipline, the causes of development of indiscipline and also its prevention. In the practical part we deal with the question of indiscipline in contemporary urban and rural schools. Using a quantitative survey practical part researches various forms of indiscipline in urban and rural schools and also the opinions of indiscipline behaviour of the pupils of secondary schools.

Klíčová slova

kázeň, nekázeň, městská škola, vesnická škola, školní třída, dospívající, discipline, indiscipline, urban school, rural school, classroom, pubescent

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 31. 3. 2016

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 25. 5. 2016
• Vedoucí: Mgr. Kateřina Lojdová, Ph.D.
• Oponent: Mgr. Kateřina Cásková

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Specializace v pedagogice / Pedagogické asistentství ruského jazyka a literatury pro základní školy