Profesní portfolio učitele 1. stupně základní školy

Iva ADAMUSOVÁ

Diplomová práce

Professional Teaching Portfolio of Primary School Teacher

Anotace:

Diplomová práce je věnována profesnímu portfoliu učitele na prvním stupni základní školy a to hlavně podobě v jaké se v praxi vyskytuje u pedagogů. Na základě odborné literatury bude popsáno profesní portfolio, jeho struktura a v souvislosti se sebereflektivním a sebehodnotícím pojetím portfolia, také syndrom vyhoření, kdy může portfolio posloužit jako prevence. Vymezena je také pedagogická profese i v souvislosti s 21. stoletím a profesní kompetence učitele s vyzdvihnutím sebereflexe a sebehodnocení. Prostřednictvím rozhovorů bude provedena případová studie. Osloveni budou pedagogové prvního stupně, kteří profesními portfolii disponují a bude pátráno po podobě profesního portfolia v praxi a jeho funkcích. Výsledky rozhovorů napomohou k vyřešení této nejasnosti.

Abstract:

The thesis is focused on a professional portfolio of a primary teacher, mainly as it appears in teachers´ practice. On the basis of professional literature there will be described: the professional portfolio and its structure as well as the burnout syndrome in relation to self-reflection and self-evaluation conception of the portfolio, when the portfolio may be its prevention. The pedagogical profession is defined here in the light of the twenty-first century and the professional competence of a teacher is defined with highlighting the self-reflection and self-evaluation. A case study will be performed by means of interviews. Primary teachers who have their professional portfolios available will be addressed, we will seek the form of the professional portfolio in practice as well as its functions. Results of the interviews will help to solve the issue.

Klíčová slova

Profesní portfolio učitele, učitel, profesní kompetence učitele, sebereflexe, sebehodnocení, kariérní systém, kariérní cesty

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 24. 4. 2019

Zveřejnit od: 31. 12. 2999

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 10. 5. 2019
• Vedoucí: Mgr. Alexandra Tomášová

OSTRAVSKÁ UNIVERZITA

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Učitelství pro základní školy / Učitelství pro 1. stupeň základních škol