Aranžérská tvorba

Bc. Jitka Hošková

Master's thesis

Arranging creation

Abstract:

Diplomová práce s názvem Aranžérská tvorba je rozdělena na dvě části. První část je teoretická. Zabývá se rámcovým vzdělávacím programem / RVP/ oboru aranžér a na něj navazujícím školním vzdělávacím programem / ŠVP /. Věnuje se otázce profilu absolventa, učebním osnovám, rozpisu učiva a výsledkům vzdělávání předmětu aranžování. Práce také uvádí klíčové kompetence předmětu aranžér a seznamuje se způsobem ukončování studia daného oboru. Druhá část diplomové práce je praktická. Obsahuje návrh výukové opory předmětu aranžování. Úvodní část je věnovaná charakteristice oboru aranžování, úkolům a významu aranžérské práce a osobním vlastnostem aranžéra. Další část se věnuje historii a vývoji výkladních skříní. Těžiště druhé části práce je v rozboru tvorby výkladní skříně v současnosti. Zabývá se funkcí a společenským významem výkladní skříně, druhy výkladních skříní, jejich jednotlivými částmi a jejich vnímáním zákazníky. Uvádí moderní možnosti technického vybavení výkladních skříní a návrhy nových aranžérských materiálů a pomůcek. Práce dále řeší otázku barev a barevného souladu ve výkladních skříních a interiérech. Navrhuje moderní využití dekorací a dekorativních prostředků. Návrh výukové opory ukončuje aranžérské desatero a závěrečný úkol.

Abstract:

The dissertation entitled Arranging Creation is divided into two main parts. The first part is mainly theoretical. It is concerned with the Framework Education Programme of the apprentice branch Decorator and follow-up School Education Programme. This part is addicted to the profile of a school leaver, curriculum, specification of subject matter, and results of educational procedure. All these things are connected with the subject called Arranging. The thesis also introduces crucial competences of the subject and makes readers acquainted with the way of graduation. The second part of the work is practical. It contains the concept of tutorial pillar of the subject called Arranging. The introductory part is related to characteristics of the branch Decorator, main tasks connected with the work and it is also related to the importance of this kind of work and the personal characteristics of the decorator. The next part explains origin, history and development of shop-windows. The focal point of the second part is in creation of contemporary shop-windows. It deals with the role and social meaning of shop-windows, with sorts and types of shop-windows and their sections. Customers’ perception of shop-windows is also very important question. The thesis shows new modern possibilities of using new technologies, materials and equipment in decorating and arranging shop-windows. The thesis also solves the question of chromatic harmony within the shop-windows and interiors. The thesis suggests using new innovative methods and materials. The tutorial pillar is completed with the final task and decorator Decalogue.

Keywords

Aranžování, výkladní skříň, propagace, barva, aranžér, dekorace, zboží, atmosféra, žák. Arranging, shop-window, promotion, colour, decorator, decoration, goods, atmosphere, apprentice.

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 31. 3. 2015

Thesis defence

• Date of defence: 19. 5. 2015
• Supervisor: Ing. Pavla Stejskalová
• Reader: Mgr. Petr Novák, Ph.D.

Masaryk University

Faculty of Education

Master programme / field:
Teacher Training for Secondary Schools / Speciální pedagogika pro učitele středních škol