Spolupráce MŠ a logopeda při práci s dítětem s narušenou komunikační schopností

Nikol Kokrdová

Bakalářská práce

The cooperation of kindergarten and speech therapist while working with a child and its communication disorder

Anotace:

Bakalářská práce je zaměřena na problematiku spolupráce logopeda a mateřské školy při terapii narušené komunikační schopnosti u dětí předškolního věku. V teoretické části je obsažen popis vybraných vad řeči a způsoby, které se běžně aplikují pro jejich odstranění. Praktická část je zpracována formou případových studií dětí navštěvujících pracoviště klinické logopedie. S využitím rozhovorů, pozorování a práce s dokumentací budou popsány a analyzovány možnosti spolupráce klinického logopeda, rodiny a MŠ.

Abstract:

The bachelor thesis is focused on problems of cooperation of speech therapist and nursery school in therapy of impaired communication ability of preschool children. The theoretical part contains a description of selected speech defects and methods that are commonly applied for their elimination. The practical part is elaborated in the form of case studies of children attending clinics of speech therapy. Using interviews, observation and work with documentation will be described and analyzed the possibilities of cooperation of clinical speech therapist, family and kindergarten.

Klíčová slova

předškolní věk, narušení komunikačních schopností, spolupráce

Keywords

preschool age, impairment of communication skills, co-operation

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 19. 7. 2020

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 24. 8. 2020
• Vedoucí: doc. PhDr. Pavel Zikl, Ph.D.
• Oponent: Mgr. Jitka Vítová, Ph.D.

Univerzita Hradec Králové

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Specializace v pedagogice / Učitelství pro mateřské školy