Řešení problematiky obsahu výuky odborného výcviku oboru Tesař se zaměřením na vybrané kapitoly 1. ročníku

Bc. Milan Široký

Bachelor's thesis

Tackling the Content of Teaching Field Practical Training Carpenter, Focusing on Selected Chapter 1 Year

Anotácia:

Bakalářská práce se zabývá problematikou obsahu odborného vzdělání v oboru „Tesař“, a to obsahovou náplní edukačního procesu v praktickém vyučování uvedeného oboru. Praktické vyučování je jedním ze stěžejních částí přípravy žáků, který vychází z rámcového vzdělávacího programu „Tesař“ 36- 64- H/01. Cílem praktického vyučování je vybudování konkrétních odborných dovedností a návyků žáků, se zaměřením na vybudování jejich kladného postoje k prováděné práci. Obsah bakalářské práce se zabývá návrhem učiva odborného výcviku oboru a uvedením konkrétních témat pro výuku praktického vyučování v prvním ročníku. Práce by mohla sloužit jako vodítko pro přípravy učitele odborného výcviku oboru Tesař, ale i jako podpůrný text pro žáky tohoto oboru

Abstract:

The bachelor thesis deals with issues of the content in vocational education in the field of "Carpenter" and its content of the educational process in the area of the practical education. The practical training is one of the key parts of the preparation of students which is based on the framework of the educational program "Carpenter" 36 - 64 - H/01. The aim of the practical training is to develop practical skills and habits of students with the focus on the building of the positive attitudes towards their work which is carried out. The content of the thesis deals with the suggestion of the curriculum of this training field and it states specific topics for the teaching of practical subjects during the first year. The work could serve as a guide for the preparation of teachers in the vocational training in the field Carpenter but also as a supporting text for students of this field.

Kľúčové slová

Praktické vyučování, odborný výcvik, Tesař, rámcový vzdělávací program, školní vzdělávací program, tématické plány, Practical teaching, training, carpenter, general curriculum, school curriculum, thematic plans

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 22. 4. 2013

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 14. 5. 2013
• Vedúci: PaedDr. Ing. Josef Pecina, CSc.
• Oponent: Mgr. Lukáš Pawera

Masaryk University

Faculty of Education

Bachelor programme / odbor:
Specialization in Education / Teacher Education - Vocational Training