Průřezové téma Člověk a životní prostředí a jeho aplikace ve výuce odborných předmětů na středních odborných školách

Luděk Žofák

Bachelor's thesis

Cross-sectional topic Man and the environment and its application in the teaching of vocational subjects at secondary vocational schools

Abstract:

Bakalářská práce se zabývá průřezovým tématem Člověk a životní prostředí a jeho aplikací ve výuce praktického vyučování a odborného výcviku, konkrétně pro obor Mechanik opravář motorových vozidel. V teoretické části práce je popsáno průřezové téma Člověk a životní prostředí a jeho zařazení v rámci kurikula do odborného výcviku. Praktická část je zaměřena na tvorbu pilotního školení pro žáky střední školy na téma: ,,Nakládání s odpady ve školním autoservisu”, které je jedním z výstupů a cílů této práce. Je zde popsáno vzdělávací zařízení, pro které je školení určeno a analyzován obsah školního vzdělávacího programu pro daný obor z pohledu ochrany životního prostředí. Obsahuje podrobný popis tvorby obsahu prezentace jako základu školení, dále rozbor výsledků dotazníkového šetření ohledně relevance školení a zpracování zpětné vazby. Dalším výstupem práce je environmentální směrnice vytvořená pro Střední školu automobilní a informatiky Weilova. Prezentace ke školení i zmíněná směrnice tvoří přílohy této práce.

Abstract:

This bachelor thesis deals with the cross-curricular topic of People and the Environment and its application in the vocational training at secondary schools, specifically in the study field of Automotive Mechanic. The theoretical part describes the cross-curricular topic of People and the Environment in general and its part in the vocational training curriculum. The practical part focuses on the process of creating a trial training scheme for students. The scheme explores and implements the topic of waste management in the school car shop, and it also represents one of the outputs of this work. The practical part first provides a detailed description of the secondary school for which the trial scheme is intended, and then it analyzes the school education programme for the given study field, especially from an environmental point of view. It contains a detailed description of how the PowerPoint presentation, or the core of the training scheme, was created; the analysis of a questionnaire survey which looked into the relevance of the training scheme; and the analysis of the feedback. Another output of the work is an environmental guideline created for the SŠAI Weilova Secondary School. The PowerPoint presentation as well as the guideline are both included as appendices.

Keywords

odborná škola, průřezové téma člověk a životní prostředí, praktické vyučování

Keywords

cross-curricular topic people and the environment, practical training, vocational school

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 24. 3. 2023

Thesis defence

• Date of defence: 26. 5. 2023
• Supervisor: doc. PhDr. Radmila Dytrtová, CSc.
• Reader: Monika Dobiášová, Ph.D.

Czech University of Life Sciences Prague

Institute of Education and Communication

Bachelor programme:
Pedagogy for Teachers of Practical Training