Dramatická výchova jako metoda vyučování německého jazyka na 1. stupni základní školy

Mgr. Kateřina Sedláčková

Diplomová práce

Theatre in education as a method in teaching of german Language in Primary school

Anotace:

Tato práce se zabývá otázkou, co je to dramatická výchova a zda je možné ji použít ve výuce německého jazyka na 1. stupni. Proto porovnává cíle, obsah a učivo obou oborů německého jazyka a dramatické výchovy. Zdůvodňuje místo dramatické výchovy z hlediska pedagogicko-psychologického. Autorka se snaží o nalezení odpovědi na to, jak by se dala dramatická výchova do vyučování zařadit. To ukazuje v praktické části. Výsledek zkoumání vyhodnocuje dotazníky. V empirické části se dotazuje celkem osmi učitelů na otázky týkající se dramatické výchovy a jejího využití ve výuce cizího jazyka na 1. stupni ZŠ.

Abstract:

This work deals with a question, what the theatre in education is and if it is possible to use it in teaching german language in primary school. From this reason work compares goals of both subjects – german language and theatre in education. Author finds the position of the theatre in education in german language from the pedagogical and psychological view and tryes about finding the answer of the question: How can be theathe in education in german language placed. This is shown in practical part. Author evaluates outcome of research by questionnaires and interviews eight czech teachers of german language in empirical part.

Klíčová slova

dramatická výchova, metoda, vyučování, německý jazyk, 1. stupeň, dětská literatura, Theathe in education, method, education, german language, primary school, literature for childern.

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 22. 4. 2010

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 31. 5. 2010
• Vedoucí: PhDr. Alice Brychová, Ph.D.

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Učitelství pro základní školy (pětileté) / Učitelství pro 1. stupeň základní školy