Využití loutek k rozvoji jazykových rovin

Bc. et Bc. Terezie Fialová

Bachelor's thesis

Use of puppets for language levels development

Abstract:

Bakalářská práce „Využití loutek k rozvoji jazykových rovin“ se zabývá hledáním možností využití loutek při rozvoji komunikačních schopností především u dětí předškolního věku. Obsahem teoretické části této práce je charakteristika jednotlivých jazykových rovin, popis jejich vývoje a nastínění možných deficitů. Teoretická část se dále zaměřuje na typy loutek a jejich přínos do oblasti pedagogiky. U jednotlivých typů loutek zmiňuje jejich popis, výhody a nevýhody. Praktická část je založena na výzkumu, jehož cílem bylo ověřit možnosti využití loutek pro rozvoj jazykových rovin u dětí v mateřské škole. V praktické části jsou popsány cíle výzkumu, jeho průběh a závěr. K práci náleží také dvě přílohy. Stěžejní přílohou je příručka „Využití loutek k rozvoji jazykových rovin: Příručka (nejen) pro pedagogy“. Jde o brožuru, která stručně shrnuje teoretické a praktické poznatky z celé bakalářské práce. Je určena především pedagogům v mateřských školách. Jmenuje zásady práce s loukami v dětském kolektivu, popisuje běžné typy loutek s jejich výhodami a nevýhodami a uvádí příklady konkrétních cvičení s loutkami. Druhou přílohou je teoretický a metodický úvod k této příručce.

Abstract:

The thesis „Use of puppets for language levels development“ deals with searching for opportunities of the use of puppets for communication skills development especially by the pre-school aged children. The theoretical part contains the characteristics of every language level, a description of its development and an outline of possible deficits. The theoretical part deals as well with the various types of puppets and their benefits into the area of education. By the single types of puppets there are mentioned their description, advantages and disadvantages. The practical part is based on the research, whose purpose was to check the opportunities of the use of puppets for language levels development by the children in the nursery school. In the practical part there are described the purposes of the research, its process and conclusion. There are two annexes by this thesis. The main one is the manual “Use of puppets for language levels development: Manual (not only) for pedagogics”. It is a handbook, which concisely summarizes the theoretical and practical knowledge mentioned in the entire thesis. It is determined for the teachers in the nursery schools. It names the basis of the working with the puppets in children collective, it describes the puppets advantages and disadvantages and it brings the examples of concrete exercises with puppets. The second annex is theoretical and methodical introduction to the handbook.

Keywords

jazykové roviny, rovina pragmatická, rovina morfologicko-syntaktická, rovina lexikálně-sémantická, rovina foneticko-fonologická, rozvoj komunikačních schopností, vývoj jazykových rovin, loutky, motivace, Language levels, pragmatic level, morphologically-syntactic level, lexically-semantic level, phonetically-phonologic level, communication skills development, language levels development, puppets, motivation

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 22. 4. 2013

Thesis defence

• Date of defence: 30. 5. 2013
• Supervisor: doc. PhDr. Ilona Bytešníková, Ph.D.

Masaryk University

Faculty of Education

Bachelor programme / field:
Special Education / Special Education - Communication Techniques