The Evaluation of an English Coursebook (Project 4, 4th Edition) with a Focus on Language Skills

Bc. Dagmar Tvrdíková

Bachelor's thesis

Abstract:

Bakalářská práce zvaná ‘Hodnocení anglické učebnice (Project 4, 4. vydání) se zaměřením na jazykové dovednosti’ se zabývá čtyřmi jazykovými dovednostmi poslechu, psaní, čtení a mluvení, a jejich representací a rovnováhou v učebnici Project 4 (4. vydání) od Toma Hutchinsona. Tato práce je rozdělena do dvou částí: zaprvé, do části teoretické, ve které jsou společně s učebnicí a jejími rolemi představeny čtyři jazykové dovednosti, zahrnující také účely těchto jazykových dovedností a názory jistých autorů na to, jak by tyto dovednosti měly být učeny. Zadruhé, do části praktické, ve které mohou být nalezeny analýza celé učebnice a více detailovaná analýza jejích cvičení z 2. a 3. lekce, a také dotazník, jenž zahrnuje názory učitelů používajících tuto učebnici na kvalitu cvičení, jež procvičují čtyři jazykové dovednosti, a na rovnováhu mezi čtyřmi jazykovými dovednostmi v učebnici.

Abstract:

The bachelor thesis called ‘The Evaluation of an English Coursebook (Project 4, Fourth Edition) with a Focus on Language Skills’ deals with the four language skills of listening, writing, reading and speaking, and their representation and balance in the coursebook Project 4 (Fourth Edition) by Tom Hutchinson. The thesis is divided into two parts: firstly, a theoretical part, in which are together with a coursebook and its roles the four language skills introduced, also including the purposes of these language skills and opinions of certain authors on how these skills should be taught. Secondly, it contains a practical part, there can be found an analysis of the whole coursebook and a more detailed analysis of its exercises in units 2 and 3, and also a questionnaire which includes the opinions of the teachers who use this coursebook on the quality of the exercises practising the four language skills and on the balance between the four language skills in the coursebook.

Keywords

coursebook, language skills, listening, speaking, writing, reading, Project 4 (Fourth Edition), English language, učebnice, jazykové dovednosti, poslech, mluvení, psaní, čtení, Project 4 (4. vydání), anglický jazyk

Language used: English

Date on which the thesis was submitted / produced: 21. 4. 2021

Thesis defence

• Date of defence: 21. 6. 2021
• Supervisor: PhDr. Alena Dobrovolná, Ph.D.
• Reader: doc. Mgr. Světlana Hanušová, Ph.D.

Masaryk University

Faculty of Education

Bachelor programme / field:
Specialization in Education / English Language for Education