Monitovorání pohybové aktivity dětí pomocí krokoměrů

Martin HAIS

Bachelor's thesis

Monitoring children´s physical activity using pedometers

Anotácia:

Tato práce je založena na porovnání jednotlivých výzkumných šetření, ve kterých byl využit krokoměr při monitorování pohybové aktivity u dětí. Autor se zaměřuje na popis a možnosti použití krokoměrů v praxi ve věkovém období 4 až 18 let. V první teoretické části se věnuje vysvětlení základních pojmů, které jsou nezbytné k pochopení vztahů v následné analýze. Popisuje přístroj jako celek a zmiňuje jeho možnosti. V dalších kapitolách rozděluje věkové období děti, vzhledem k širokému rozpětí vývoje dítěte. V druhé části práce zpracovává získaná data a věnuje se výzkumu. Ze získaných výsledků bylo vytvořeno doporučení pro použití krokoměrů v praxi při monitorování pohybové aktivity u dětí ve stanoveném věkovém období, čímž byl splněn cíl práce. Podle řazení v konečném umístění, jednotlivých typů krokoměrů se jeví Yamax DigiWalker SW (DW) 200 jako nejvhodnější pro aplikaci v praxi u dětí, na základě četnosti a validity. Nad úroveň spolehlivosti r=0,98 u tohoto typu se dostal jen Walk4Life LS 2525 s výsledkem r=0,985, nicméně v konečném pořadí se umístil až za Yamax DigiWalker SW (DW) 200. Při bližším prostudování použití přístrojů ve věkovém období bylo zjištěno, že je možno provádět monitorování pohybové aktivity dětí již od věku 4 let a nejvyšší míra spolehlivosti a platnosti pedometru je od věkového období mladšího školního věku, které začíná mezi 7 až 8 rokem.

Abstract:

This thesis is based on comparing different research studies employing pedometer while monitoring physical activities of children. The author focuses on description and possible application of pedometers in children between 4 and 18 years of age. The initial, theoretical, part deals with basic terms which is necessary to understand the relations in the follow-up analysis. It describes the device as a whole and it enumerates its options. The remaining chapters explain classification of children into age phases taking into account the wide range of a child´s evolution. The other part processes acquired data and it pursues research. The obtained results led to recommendations for employment of pedometers in practice while monitoring physical activities in children of specified age which was the aim of this thesis. In accordance with the final ranking of individual pedometers, Yamax DigiWalker SW (DW) 200 seems to be the most appropriate device for children based on frequency and validity. Its reliability level of r=0,98 was surpassed only by Walk4Life LS 2525 with r=0985, nonetheless it placed behind Yamax DigiWalker SW (DW) 200 on the final list. A close study of devices being used in different age stages showed that physical activities may be monitored from the age of 4 and the highest level of reliability and validity can be achieved in younger schoolchildren (starting with the age of 7 or 8).

Kľúčové slová

pohybová aktivita, monitorování, krokoměr, zdraví, školní věk.

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 29. 3. 2016

Zverejniť od: 29. 3. 2016

Obhajoba závěrečné práce

• Vedúci: Mgr. David Zahradník, Ph.D.

University of Ostrava

Pedagogical Faculty

Bachelor programme / odbor:
Physical Education and Sport / Recreology