Alternativní způsoby psaní v 1. ročníku základní školy

Martina Maříková

Master's thesis

Alternative approaches to teaching writing in the 1st grade of an elementary school

Abstract:

Předkládaná diplomová práce se zabývá alternativními způsoby výuky psaní v 1. ročníku základní školy. V teoretické části je stručně charakterizován historický vývoj písma, psacího materiálu a náčiní. Podrobněji jsou zpracovány kapitoly týkající se metodiky psaní a jednotlivých metod ve výuce psaní. Praktická část obsahuje soubor metodických a pracovních listů, které jsou zaměřeny na přípravné období výuky psaní. Součástí těchto listů jsou metodické poznámky, motivační a aktivizační činnosti, které se tématicky vzájemně prolínají a korespondují s ostatními předměty

Abstract:

The diploma thesis concerns with alternative approaches to teaching writing in the 1st grade of an elementary school. Theoretical section of the thesis contains a brief historical review of writing and writing tools. A detailed description of the methodology of writing and method used to teach writing are given. Practical section presents a set of methodical and working sheets which are designed for the preparatory stage of the teaching of writing. These sheets contain a coherent set of methodical notes, motivational and activating activities which are also tied to other subjects

Keywords

alternativní způsoby, výuka, metodika, metody, psaní

Keywords

alternative approaches, teaching, methodology, methods, writing

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 2. 4. 2010

Thesis defence

• Date of defence: 21. 5. 2010
• Supervisor: Martina Fasnerová

Univerzita Palackého

Pedagogická fakulta

Master programme / field:
Učitelství pro základní školy / Učitelství pro 1. stupeň základních škol