Komparace pracovní spokojenosti učitelů v mateřských a základních školách

Veronika Viktorová

Bakalářská práce

Comparison of job satisfaction of teachers in nursery and primary schools

Anotace:

Bakalářská práce má teoreticko-empirický charakter. Zabývá se problematikou pracovní spokojenosti učitelů v mateřských a základních školách. Cílem práce je zhodnotit a porovnat pracovní spokojenost učitelů v mateřských a základních školách. Výzkum byl realizován ve 2 základních školách a 5 mateřských školách v Uherském Brodě. Za pomoci standardizovaného dotazníku Job Satisfaction Survey (Paul. E. Spector) byla zjištěna míra spokojenosti učitelů.

Abstract:

Bachelor thesis has a theoretical and empirical character. It deals with issues of job satisfaction among teachers in kindergartens and primary schools. The aim is to evaluate and compare the job satisfaction of teachers in kindergartens and primary schools. Research was conducted in 2 primary schools and 5 kindergartens in Uhersky Brod. With the help of a standardized questionnaire Job Satisfaction Survey (Paul. E. Spector) was detected degree of satisfaction of teachers.

Klíčová slova

pracovní spokojenost, pracovní motivace, učitelská profese

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 26. 4. 2017

Obhajoba závěrečné práce

Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně

Fakulta humanitních studií

Bakalářský studijní program / obor:
Specializace v pedagogice / Učitelství pro mateřské školy