Metodické listy pro výuku kaligrafie v estetické výchově na středních školách

Bc. Lenka Vymlátilová

Master's thesis

Methodology Sheets for Calligraphy Teaching in Aesthetic Education lessons in High Schools

Abstract:

Primárním cílem práce je sestavit metodické listy pro výuku kaligrafie v estetické výchově na střední škole. V této práci jsou shrnuty základní didaktické poznatky o estetické výchově, které slouží především k vymezení způsobu výuky, pro který jsou metodické listy vytvořeny. V práci je vysvětleno proč je vhodné vyučovat kaligrafii. V diplomové práci jsou metodické listy, které jsou vhodné k vytištění a okamžitému použití.

Abstract:

The primary objective of this thesis is to create methodology sheets for the calligraphy course in aesthetic education lessons at high school. In this thesis there are the basic didactic knowledge about aesthetic education summarized, which serve primarily to defining the way of teaching for which are the methodology sheets created. In this thesis is an explanation why is suitable teach calligraphy. In thesis there are methodology sheets, which are suitable for printing and immediate use.

Keywords

Kaligrafie, písmo, estetická výchova, metodické listy, vizuální kultura, společnost, střední škola, žák, Calligraphy, handwriting, aesthetic education, methodology sheets, visual culture, society, high school, student

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 7. 5. 2018

Thesis defence

• Date of defence: 12. 6. 2018
• Supervisor: PhDr. Dagmar Koudelková
• Reader: Mgr. Jan Špaček

Masaryk University

Faculty of Arts

Master programme / field:
Teacher Training for Secondary Schools / Upper Secondary School Teacher Training in Estetic Education