Vzdělávání žáků s poruchou pozornosti spojenou s hyperaktivitou

Bc. Ivana Tesařová

Bachelor's thesis

Education of pupil with Attention Deficit Hyperactivity Disorder

Abstract:

Anotace Bakalářská práce se zabývá problematikou vzdělávání žáků s poruchou pozornosti a hyperaktivitou. První kapitola je věnována teoretickým poznatkům o této poruše chování. Jsou zde uvedeny definice této poruchy, příčiny vzniku. Můžeme se i dočíst jak tuto poruchu prožívají dospívající a dospělí jedinci. Uvedeny jsou zde i možnosti nápravy a diagnóza této poruchy. Druhá kapitola je zaměřena na samotné vzdělávání těchto žáků na základní škole. Jsou zde uvedeny zásady práce s těmito dětmi, prevence problémového chování, zda jsou přítomny specifické poruchy učení. Dále se dočteme jak je důležitá spolupráce mezi školou a ostatními institucemi (pedagogicko-psychologická poradna, speciálně pedagogické centrum). Další část je věnována prostřední školy a vzdělávání učitelů. Závěrečná kapitola se zabývá výzkumným šetřením, týkající se informovanosti pedagogů o této poruše, zajímat nás také bude, jakým způsobem pedagogové s těmito dětmi pracují.

Abstract:

Annotation Bachelor thesis deals with the education of students with attention deficit hyperactivity disorder. The first chapter is devoted to theoretical knowledge about this disorder behavior. There are definitions of the disorder, causes. We can also read about how the disorder experienced by teens and adults. Listed here are the possibilities of rehabilitation and diagnosis of this disorder. The second chapter focuses on the education of these pupils in primary school. Gives guidance on working with these children, prevention of problem behavior for the presence of specific learning disabilities. In addition, we read how important collaboration between the school and other institutions. The last section is devoted to middle school and teacher education. The last chapter deals with a research on teachers' awareness of this disorder, we will also be interested how teachers working with these children.

Keywords

Klíčová slova Porucha pozornosti s hyperaktivitou, definice, projevy, příčiny, diagnóza, zásady práce s dětmi, prevence problémového chování, specifické poruchy učení, spolupráce. Keywords Attention Deficit Hyperactivity Disorder, definition, symptoms, causes, diagnosis, principles of work with children, preventiv of problem behavior, specific learning disability, cooperation.

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 22. 4. 2013

Thesis defence

• Date of defence: 13. 5. 2013
• Supervisor: Mgr. Bc. Pavla Dvořáková
• Reader: JUDr. Mgr. Ing. Kateřina Šmejkalová

Masaryk University

Faculty of Education

Bachelor programme / field:
Specialization in Education / Teacher Education - Vocational Training