Vzdělávání managerů

Ing. Daniel Žežule

Master's thesis

Education of managers

Abstract:

A b s t r a k t Tato diplomová práce nabízí v první části teoretický výklad problematiky spojené se vzděláváním manažerů ve firemní sféře. V této části se věnuji osvětlení návaznosti vzdělávání ve společnostech na strategické plnění cílů a zvyšování hodnoty pro vlastníky společností. V teoretické části dále podávám přehled základních aspektů vzdělávání manažerů, procesu vzdělávání, identifikaci učení, koncepci manažerského rozvoje s podrobným přehledem manažerského vzdělávání. Na závěr teoretické části práce se věnuji příkladům vzdělávání jako jsou koučink, mentoring, osobní vedení, teambuilding, e-learning a strategickému myšlení. V praktické části se věnuji pohledu na přístup vzdělávání ve světě. Snažím se nalézt rozdíly mezi USA a Evropou, Evropskou Unií a Českou republikou a novým přístupům státu. Dále pak se snažím nastínit míru podpory státu ve vzdělávání a za podpory statistických dat ukázat účast populace v ČR na dalším vzdělávání. Závěrem praktické části se věnuji výchově a vzdělávání manažerů v retailovém obchodě, v oboru ve kterém pracuji. Porovnávám podporu ve vzdělávání manažerů u největších firem v oboru, stejně tak i v přímé konkurenci a to mezi společností Tesco Stores ČR a SR, Schlecker (dříve Droxi) a OBI. Společnosti OBI věnuji na závěr zvláštní kapitolu o projektu tréninkového programu tzv. Skupiny 1 a vyhledávání a tréninku zaměstnanců na ředitele marketů. To vše v řežii OBI Academie.

Abstract:

A b s t r a k t This dissertation work offers in the first part a theoretical comment of problems with education of managers at companies. In a part dedicated education I give explanation of consequence education at companies with strategic performance of tasks and escalation value for stake holders. In theoretical part I give overview of basic aspects education of managers, process of education, identification of learning, conception of manager development with detailed overview of manager’s education. In the end of theoretical part I put brain to examples of education like coaching, mentoring, personal leading, teambulding, e-learning and strategic thinking. In practical part of this work I follow view to access education at world. I try to find differences between USA and Europe, European Union and The Czech Republic and new approaches of state. Also I try to outline support of government on education and with statistic dates to show attendance population at ČR on advanced education. In the end of the practical part of the work I follow education in retail, in subject at which I work. I compare support education of employees at biggest companies at the subject, as well as competition companies Tesco Stores ČR a SR, Schlecker (before it was the Droxi) and OBI. The last chapter I give to company OBI about project of training program Group 1 and search and employee training for new store managers, all under direction of OBI Academy.

Keywords

Vzdělávání manažerů, Kompetence manažera, Balanced Scorecard, Učení, Manažerský rozvoj, Přehled manažerského vzdělávání, Strategické myšlení, OBI Akademie Education of managers, Competence of managers, Learning, Development of managers, Overview of manager’s education, Strategic thinking, OBI Academy

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 7. 5. 2008

Thesis defence

• Date of defence: 23. 6. 2008
• Supervisor: doc. Ing. Otakar Němec, CSc.
• Reader: Ing. Martin Šikýř

University of Finance and Administration

Master programme / field:
Economics and Management / Business Management and Corporate Finance