Inovace obsahu vzdělávání k přípravě praktické maturitní zkoušky z Písemné a elektronické komunikace

Bc. Simona Ruiderová

Master's thesis

Innovation content education to prepare practical gradution exam Written elektronic communication

Abstract:

Cílem diplomové práce „Inovace obsahu vzdělávání k přípravě praktické maturitní zkoušky z Písemné a elektronické komunikace“ je snaha vytvořit intenzivní přípravu praktické maturitní zkoušky pro studijní obor, která bude splňovat rozsah a úspěch u zkoušky. Pomůže se zorientovat ve světě písemné a elektronické komunikace. Vytvořím jednotlivé části přípravy tak, aby došlo k rychlejšímu pochopení a ujasnění učiva, které budou mít charakter cvičení, zpracování a korespondenčního úkolu. Využiji aktivizující výukové metody a střídání různých činností. Chci docílit toho, aby získané znalosti, dovednosti a svoje schopnosti byly přínosem pro další práci, či k dalšímu rozšiřujícímu studiu. Žáci si musí uvědomit, že písemná komunikace je vizitkou každého z nás a tvoří kulturu a etiketu firmy, úřadu, instituce.

Abstract:

The aim of the thesis "Innovation of education content to the preparation of practical graduation exams of written and electronic communication" is an effort to create an intense preparation of practical graduation exams for study, which will meet the scope and success of the exam. Help you to get oriented in the world written and electronic communications. I will create the individual parts of the preparation, in order to speed up the understanding and clarification of the curriculum, which will have the character of the use, processing, and correspondence of the task. I will use activating teaching methods and the alternation of different activitiesI want to achieve that acquired knowledge, skills and abilities have been beneficial for further work, or for further expansion study. Students must realize that the written communication is the calling card of each of us and creates culture and etiquette of the company, office, institution.

Keywords

výuka, písemná a elektronická komunikace, normalizovaná úprava, výukový text, učitel, žák, výukové metody, obchodní dopis, stylizace, typografie teaching, written and electronic communication, normalized adjustments of documents, teaching teacher, student, teaching methods, business letter, stylization, typography

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 22. 4. 2014

Thesis defence

• Date of defence: 20. 5. 2014
• Supervisor: Ing. Pavla Stejskalová
• Reader: Mgr. Petr Novák, Ph.D.

Masaryk University

Faculty of Education

Master programme / field:
Teacher Training for Secondary Schools / Teacher Training of Specialized Subjects for Secondary Schools – Specialisation Commerce and Services